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认识更大的数单元复习.ppt

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认识更大的数单元复习

北师大版四年级上册数学总复习数与代数(一) 第一单元复习(认识更大的数复习) 数位顺序表: 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千亿位 百亿级 十亿级 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个(一) 十进制计数法: 相邻 两个计数单位之间的进率是 ,也就是十进制关系。 十 一、数的读法: 数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级;每级末尾的0都不读,中间不管有连续几个0只读一个“零”。 巩固练习: 6 7809 4325 读作: 4030 2500 读作: 56 4900 0000 读作: 3 0609 0500 读作: 六亿七千八百零九万四千三百二十五 四千零三十万二千五百 五十六亿四千九百万 三亿零六百零九万零五百 二、数的写法: 数的写法:从高位写起,那一位上是几就写几,没有的写“0”占位。 巩固练习: 五十万零七百 写作: 三十五万 写作: 三千零一十万零二百 写作: 五百七十万四千九百八十六 写作: 50 0700 35 0000 3010 0200 570 4986 十二亿九千五百三十三万 写作: 12 9533 0000 多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。 如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。 三、比较数的大小: 巩固练习: 1、在 里填上“”“”或“=”。 40万 40 0000 11 1111 9 9999 54 0067 54 0607 9999 9998 1 0000 0000 = 四、数的改写: 用“万”作单位的数,把万位后面的4个0去掉,改写成“万”字。用“亿”作单位的数,把亿位后面的8个0去掉,改写成“亿”字。 巩固练习: 1、将下面的各数改写成以“万”为单位的数。 36 0000=( )万 200 0000=( )万 8240 0000=( )万 998 0000=( )万 2、将下面各数改写成以“亿”为单位的数。 9 0000 0000=( )亿 810 0000 0000=( )亿 728 0000 0000=( )亿 840 0000 0000=( )亿 36 200 8240 998 9 810 728 840 五、求近似数: 先看题目要求四舍五入的数位后面一位数字,看它比5大还是小,四舍五入后,该数位后面的数字全部改成0。 巩固练习: 80 2000≈( )万 103 4999 0000≈( )亿 65490≈ (四舍五入到千位) 845327≈ (四舍五入到十位) 56 4900 0000≈ (四舍五入到千万位) 80 103 65000 845330 565000000 万 亿 千 十 千万 重点知识归纳: 具体内容 重点知识 数的读、写法 数的读法:先读 级,再读 级,最后读 级;每级末尾的0都 ,中间不管有连续几个0只读 个“零”。 数的写法:从高位写起,那一位上是几就写几,没有的写“0”占位。 比较数的大小 比较数大小的方法。 多位数比较大小,如果位数不同,那么位数 的这个数就大,位数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。 数的改写 用“万”作单位的数,把万位后面的 个0去掉,改写成“万”字。 用“亿”作单位的数,把亿位后面的 个0去掉,改写成“亿”字。 求近似数 先看题目要求四舍五入的数位后面一位数字,看它比5大还是小,四舍五入后,该数位后面的数字全部改成0。 亿 万 个 不读 一 多 4 8 1、会读:例:1382 0000 读作: 2、会写:例:四十七万四千 写作: 3、比较数的大小 : 位数多的数比较大 位数相同,从高位开始比较 比较大小:121000, 12100, 12200 4、改写:改写成“万”或“亿”为单位的数 例:960

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