专业英语泛读课自主学习问题与模式-黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化.PDF

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2017-09-01 发布于天津
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2014 4 2014 ，No． 4 年第期外语学刊 179 FOＲEIGN LANGUAGE ＲESEAＲCH 总第期 Serial No． 179 * 专业英语泛读课自主学习问题与模式刘洋 ( ， 150025) 哈尔滨师范大学哈尔滨 : 。提要本文首先通过问卷调查及口头访谈分析学生在英语阅读自主学习中存在的问题基于自主学习及元认知， : ，理论提出一个统一训练与分散监控模式以统一任务阅读训练为指引按需分散课外监控为主的学生英语阅读自主学，，。习的培养模式旨在培养学生自主学习意识进行有效自主阅读 : ; ; ; 关键词英语阅读自主学习元认知策略问题及建议中图分类号:H193． 7 文献标识码:A 文章编号:1000 － 0100 (2014)04 － 0128 － 4 The Problem of Autonomous Learning in English Ｒeading and Ｒecommendable Model Liu Yang (Harbin Normal University ，Harbin 150025 ，China) This paper first made a questionnaire survey and oral interview to analyze the present problem of autonomous learning in English reading ，then based on the autonomous learning and meta-cognition theories ，the author suggests a model which attempts to foster learner autonomy from the meta-cognitive perspective and solve the present problem of autonomous learning in English reading． The model is integration of unified training and decentralized supervision． These activities are to stimulate the learners ’ awareness of autonomous learning ，and let them to carry out autonomous learning effectively in English reading． Key words :English reading ;Autonomous Learning ;Meta-cognitive Strategies ;Problem and suggestion 、。、、