内外兼顾理解分式_陆祥雪教案.pdfVIP

教 学 研 究 JIAOXUEYANJIU 内 外 兼 顾 理 解 分 式 陆祥雪 （江苏省泰州中学附属初级中学） 张 秋 （辽宁省实验学校） 摘要：分式是初中式的运算的重点部分，也是难 师常会有些不同的看法，大有仁者见仁、智者见智的 点部分，对培养学生式的运算、变形能力，渗透类比 多家之言. 由此也就有了许多引起争论的问题. 学生在 的数学思想方法，起着重要的作用. 在分式的定义上， 解决问题时也常会犯这样或那样的错误. 教材都采用形式性定义，我们在理解分式的概念时， 既要观其 “形”，又要察其 “里”，从数学史观、代数 一、运用数学史观，了解分式背景 思想、空间观念等方面全面理解分式的概念，从而全 面把握分式的教学. 分式作为代数式的一部分，它的源头还是代数式， 关键词：分式运算；概念理解；初中数学；数学 是代数式外延的一部分，所以要想很好地认识、理解 概念 分式，我们有必要来回顾一下代数式. 在