第12章 卢建英蓝色家园备课.docVIP

同和小学 二 年级 蓝色家园 学科集体备课 版本 青岛版 主备 教师 卢建英 辅备 教师 时间 2、15 课题 千姿百态的海洋植物 教材分析 蓝色的家园----海洋教育篇，通过学习使学生知道海洋是生命的摇篮，资源的宝库，未来的希望，要求学生亲海、爱海、知海。 教 学 目 标 知 识 与技能 了解海洋植物的种类和分类 过 程 与方法 通过学生收集资料了解海洋植物的用处。 情感态度 与价值观 培养学生热爱海洋的思想情感。 教学重点 了解海洋植物的种类和分类 教学难点 通过学生收集资料了解海洋植物的用处。 教学突破 通过学生收集资料了解海洋植物的用处。 教学（具）准备 图片资料 教 学 过 程 师生活动 个性化设计 谈话导入新课 同学们，喜欢旅游吗？谁到过青岛海洋水族馆？ 学生交流。 学习新课 走进海洋植物王国 （1）教师：谁知道海带是什么样的？你吃过海带吗？ 海带有什么用处？ 姜淑娟 你在海洋水族馆见过什么动物和植物？ 教 学 过 程 师 生 活 动 个性化设计 学生交流。 教师出示海带资料 1、《海带中所含的昆布氨酸，是一种特殊氨基酸，它具有降低血压的功效，可预防高血压和脑溢血。 教 学 过 程 师 生 活 动 个性化设计 （2）、海洋植物能制造氧气。 （3）、海洋植物是海洋生物的栖息场所。 （4）、