六年级科学下册《地球的面纱》当堂练习-青岛版.docVIP

第三单元 地球的面纱 11 地球的面纱 . 一、填空。 （1）大气层是地球最________的圈层，它包围着________和________。 （2）大气层是地球的________，是地球上生命活动的重要保障。 二、判断。（你认为正确的，在括号里打“√”，你认为错误的，在括号里打“╳”） 1．对流层、平流层是我们人类活动最频繁的区域。（ ） 2．大气层没有确切的边缘。（ ） 3．工业废气和汽车尾气的排放，不会造成大气污染。（ ） 三、选择。 1．（ ）的破坏，会造成太阳光中的紫外线对地面的辐射加强。 ①逃逸层 ②臭氧层 ③热层 ④中间层 2．大气层的主要成分是（ ）。 ①氮气 ②氧气 ③氮和氧 ④二氧化碳 四、画图。 大气层的结构是怎样的？请用简单的示意图与文字表示出大气层的分层情况。 五、思考并作答。 1．如果没有了大气层，我们的地球会怎样？ 2．大气污染是怎样造成的？请举几个例子说明。假如你是环保局长，你准备从哪几个方面来治理大气污染？ 臭氧层对地球及地球上的人类与动植物具有重要的意义，我们小学生应做好宣传，使更多的人认识到臭氧层被破坏带来的后果，提高人们的环保意识。现在请你作“保护大气臭氧层”的宣传活动策划，你将告诉人们哪些重要信息，请在下面写一写或画一画。 小游戏 谁能把醋倒出来 裁判事先准备一个酒瓶子，先在里面倒上半瓶醋，然后在里面倒上半瓶油。做好这些工作以后，就可以让大家来做这个游戏了。 参加游戏的人可多可少。先由裁判把这个瓶子拿出来给大家看，然后告诉大家里面装的是什么东西。大家可以清楚地看到，瓶子里的液体分上下两层，油比醋轻，上半层是油；醋比油重，下半层全是醋。 现在，裁判提出问题让大家抢答：“谁能想办法把醋和油各倒一半出来，剩下的醋和油不得往别的容器里倒。” 谁先抢答问题，裁判就可以让他上来演示——如何把醋和油各倒一半出来。 谁先抢答，并演示成功，谁就是优胜者。 （小提示：你可以分两次进行的，不过，小心行事，不可以弄洒啊！） 地球的保护伞——大气层有一种东西与我们朝夕相伴，却看不见，摸不着，它就是空气。空气包含氮气、氧气、水蒸气和其他气体。我们依靠呼吸氧气才能生存。没有空气，地球上就没有生命了。人们把环绕在地球周围的空气，叫大气层。大气圈的范围很广，从地面一直伸展到遥远的太空。 太阳光透过大气层给地球加热，大气能罩住热量，不让它散发得太快。这样，地球上的温度不太冷也不太热 ，适合动物、植物生存。大气层还能吸收宇宙中射来的大量有害的射线，我们人和动物才能免受伤害。 你见过夜空中美丽的流星吧？那是闯入地球的天外来客——陨石正在燃烧。要不是大气层挡住它们， 地球早就被砸得坑坑洼洼、不成样子了。 大气层罩在地球上面，像一个大温室，让地球保持适宜的温度这叫“温室效应”。近十年来，由于人类大量排放二氧化碳气体，“温室”里面热量增多，导致全球气候变暖。我们要爱护地球，就必须控制对大气层有害的行为。 大气层中有一层薄薄的臭氧层，能挡住太阳光中的紫外线，保护地球生物免遭伤害。最近，南极上空臭氧层出现了空洞。科学家发现，是人类生产的氟利昂等化学物质排放到天空，把臭氧层撕破了一个大洞，这是非常危险的。 . 一、填空。 降落伞是一种利用________实现从高空________的专用工具，它后来发展成各种功能的________。 二、研究与发现。 1．制作降落伞。 制作材料 制作方法 图示 2、研究影响降落伞下降快慢的因素。 我们的猜想与方案 影响降落快慢的因素 我们的猜想 我们的验证方案 我们的结论 我们已经学会制作降落伞了，能不能将课堂上的的改进一些呢？跟同伴开展一个小小的比赛，自选材料，自主设计，让降落伞从四楼降落，看谁的伞降得最慢。 羡慕 降落伞 降落伞是利用空气阻力，依靠相对于空气运动充气展开的可展式气动力减速器，使人或物从空中安全降落到地面的一种航空工具。主要由柔性织物制成。是空降兵作战和训练、航空航天人员的救生和训练、跳伞运动员进行训练、比赛和表演，空投物资、回收飞行器的设备器材。 随着高科技的不断发展，降落伞作为一种空中稳定减速器，已发展成为独立的体系。由于降落伞使用范围广，种类多，分类方面也各不相同。如按使用对象来分：可分为航空兵用伞（救生伞、训练伞、刹车伞等）；空降兵用伞（伞兵伞、特种专用翼伞、工作伞、备份伞。投物伞等）；防空兵用伞（航空照明弹伞、炮兵照明弹伞等）；尖端配套用伞（导弹回收伞、火箭回收伞、宇宙飞行用伞等）；民用伞（运动伞、空脱伞、牵引升空伞、表演伞等）。也有按结构形状把降落伞分为方形、圆形、翼型、双锥形、带条形、导向面型以及旋转型等等。 根据降落伞的用途和特点，把它概括为四大类： 1．人用伞