四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级数学上册-23.3（第四课时）根与系数的关系课件-华东师大版.pptVIP

根与系数的关系 1.探究题： （1）已知关于x 的方程x2 ＋6x＋5＝0的两个根是 ，请完成下列问题： 关于x的方程x2+px+q=0 （p、q为已知常数，P2-4q≥0）， 则x1+x2=-p，x1 x2=q 2.若一个关于 的一元二次方程 的两个根是 ，请完成下列问题： 结论：∴以x1和 x2为根的一元二次方程是x2-(x1+x2)x+x1x2=0 练习 1.求下列方程的“两根之和”与“两根之积” (1)x2－6x－7＝0 (2)4x2－12x－1＝0 (3)3x2＋2x－3＝0 (4)4x2＋4x＋10＝1－8x 3.解答题： （1）已知关于x的方程x2 ＋px＋2＝0的两个根之和为－3，求 p 及另一根的值 ； （2）已知关于x的方程 （2x－m）（mx＋1）＝（3x＋1）（mx－1） 有一个根是0，求另一个根和 m 的值. 小 结 在一元二次方程 根与系数的应用 1、已知方程的一个根求另一个根及未知数 （也可以用根的定义求解） 2、以x1、x2 为根的一元二次方程 ①x2-(x1+x2)+x1x2=0， ②(x-x1)(x-x2)=0 3、求关于两根的代数式的值 4、解简单的应用问题 * 一元二次方程 2.请大家完成下面的表格： x2+5x+6=0 x2-2x-3=0 x1x2 x1+x2 x2 x1 方 程 3 -1 2 -3 -3 -2 -5 6 2.观擦上面的规律，运用你发现的规律填空： （1）已知方程x2-4x-12=0的根是x1和x2， 则x1+x2= ，x1x2= ； （3）你能发现关于x 的方程 x2 ＋ px＋q＝0 的“两根之和”与“两根之积”的规律吗？ （2）已知方程x2+3x-5=0的根是x1和x2， 则x1+x2= ，x1x2= ； 4 -12 -3 -5 此结论满足两个条件： （1） P2-4q≥0； （2）方程的二次项系数必须是1. 最终结论 若一个关于 的一元二次方程 的两个根是 ，则有： 注意这里的负号！！ 韦达定理 韦达（1540－1603） 韦达是法国十六世纪最有影响的数学家之一。第一个引进系统的代数符号，并对方程论做了改进。 他生于法国的普瓦图。年青时学习法律当过律师，后从事政治活动，当过议会的议员，在对西班牙的战争中曾为政府破译敌军的密码。韦达还致力于数学研究，第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂，带来了代数学理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的各种有理变换，发现了方程根与系数之间的关系（所以人们把叙述一元二次方程根与系数关系的结论称为“韦达定理”）。 韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。 知道已知了两根如何求一元二次方程吗？ 关于x的方程x2+px+q=0 （p、q为已知常数， P2-4q≥0） 的两根若为x1 、x2 则有x1+x2=-p，x1 x2=q ∴p=-(x1+x2) q= x1 x2 题型介绍： 题型介绍： 的一个根是3， 求方程的另一个根及c的值。 6.已知方程 7.已知方程 的根是x1和x2， 求下列式子的值： （1） + （2） 2.已知方程2x2 ＋ 4x － 3 ＝ 0的的两个根是x1，x2 ，请求下列各式的值： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 4.思考题： （1）你能写出一个一元二次方程，使它的两个根是1、2吗？ （2）已知一个一元二次方程 2x2 ＋ 3x － 5 ＝ 0, 不解方程，求以该方程的两根的倒数为根的一元二次方程。 *