四川省盐亭县城关中学七年级语文上册-8《两弹元勋邓稼先》练习题-（新版）语文版.docVIP

两弹元勋邓稼先 1、解释下面几个词语： （1）崭露头角： ______________________________________________________________ （2）含辛茹苦： ______________________________________________________________ （3）寥寥无几： ______________________________________________________________ （4）汗马功劳： ______________________________________________________________ (5) 销声匿迹：_______________________________________________________________ (6) 风尘仆仆：_______________________________________________________________ (7) 水落石出：_______________________________________________________________ 2、给加点的字注音或根据拼音写汉字： （1）彭桓武（ ） （2）王淦昌（ ） （3）聂荣臻（ ） （4）huáng（ ）恐 （ 5）浩hàn （ ） （6）震hàn（ ） 3、整体感知课文内容： （1）概括本文的主要意思。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2）本文选取了哪些具体的事例来表现邓稼先的精神的？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （3）文中不少地方描述了我国当年研制“两弹”的艰苦条件，把它们列举出来，并说说这对表现人物所起的作用。 ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4、重点问题探究： （1）本文在刻画邓稼先的形象时主要用了什么方法？ ____________________________________________________________________________ （2）当邓稼先接受任务的时候，他不免有些“惶恐、胆怯”，是他真的害怕了吗？ ____________________________________________________________________________ （3）读完了本文，邓稼先对你有什么影响？谈谈自己的看法。 ____________________________________________________________________________ 5、判断下列句子所运用的修辞手法。 （1）如果把原子弹比作一条龙，那么，搞原子弹的理论设计的先行工作就是“龙头”。 （ ） （2）失败的风险，成功的快乐，大戈壁的风刀霜剑，染白了他的鬓发，在他的脸上刻下了深深的皱纹。 （ ） （3）德拉美丽的头发披散在身上，像一股黑色的小瀑布一样。 （ ） （4）生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑。 （ ） 6、修改下面的病句 （1）改革开放二十多年来，我国人民的生活水平有了明显的改善。 改正 ： （2）他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。 改正： B 综合提升卷 时间（45分钟） 分值（50分） 1、给下面的多音字注音并组词：（8分） （1）弹（ ） （2）豁（ ） （ ）