四年级数学上册-第四单元《交通中的线-平行与相交》（第2课时）课件1-青岛版.pptVIP

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2017-09-05 发布于贵州
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四年级数学上册-第四单元《交通中的线-平行与相交》（第2课时）课件1-青岛版.ppt

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四年级数学上册-第四单元《交通中的线-平行与相交》（第2课时）课件1-青岛版

两点间的距离和点到直线的距离教学目标：结合具体情境，理解“两点间所有连线中线段最短” 知道两点间的距离和点到直线的距离在解决问题的过程中，体验数学与日常生产的密切联系培养观察、现象、动手操作的能力量一量,你发现了什么 ? * 为什么要修隧道哪？你发现了什么？两点之间线段最短从直线外一点A到这条直线画几条不同的线段，量一量，你能发现什么？ A 垂直的线段最短从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做点到直线的距离（1）要使起点到终点的航程最短可以怎样改航道呢？请在图上画出来。起点终点（2）要修一条水渠，将河水引入村子。怎样修距离最短？请你画出来。村子 ┗ A B （3）小欣从A点出发经过B点到游泳馆游泳，怎样走路线最近？请你画出来。游泳馆 ┓ 小康家小河菜地平行间的距离处处相等 * * *