山东省泰安市肥城市第三中学高一通用技术-3.3-设计的表达与交流学案.docVIP

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山东省泰安市肥城市第三中学高一通用技术-3.3-设计的表达与交流学案

设计的表达与交流 学习指导即时感悟 学习目标: 【回顾﹒预习】 三视图中各视图之间的规律是什么? 长对正、高平齐、宽相等怎么解释? 【自主﹒合作﹒探究】 二、形体的尺寸标注 讲解各种工具运用时要注意的事项,提醒学生注意,必要时加以引导 2. 尺寸标注的基本要求 a.正确,尺寸注写必须符合国家标准 b.完整,齐全,不遗漏,不重复 c.清晰,整齐,清晰,便于读图 d.合理,符合加工要求 讲解本知识点注意引导学生,学生通过学习明白标注的重要性,从思想上一起对标注的重视。 3. 尺寸要素 完整的尺寸标注应该包括: a.尺寸界线。用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。 b.尺寸线。用细实线绘制。一般用箭头做终端,不能与其他图线重合或者在其延长线上。 c.尺寸数字。图样上所注尺寸表示形体的真实大小,形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。 通过两张分别为正确与错误的标注图片给学生强调说明注意事项,并在讲解“尺寸线”时讲解箭头的一些规定 4.尺寸标注举例 讲解例子时,在黑板上加以演示 三、机械加工图 结合图片讲解,机械加工图各个符号意义,强调右下角标题栏的注意事项,并要求学生在练习本上绘出一个标题栏 四、剖视图 剖视图注意事项 a.物体被剖开后,用粗实线画出物体的剖面轮廓及剖切平面后的可见轮廓。 b.省略不必要的虚线,支队尚未表达清楚的物体结构才画出虚线。 c.剖切平面是假设的,在一个视图上取剖视,不影响其他视图的投影。 d.画出与物体材料想对应的剖面符号,金属材料为一组与水平线成45°的平行细实线 五、线路图 讲解各个独立元件的符号意义 的 归纳总结: 【当堂达标】 在练习本上绘出一个标题栏 【反思﹒提升】 学会标注简单的尺寸 学会识读各种技术图样 【作业】 P86尺寸的正确标注方法 自我完成,回顾知识。 了解新知 引入新知,探索新知 总结知识 分析题目、总结方法 结合教师讲解,做好记录,学会识读电子线路图 3

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