山东省泰安市肥城市第三中学高中化学-同周期元素性质递变规律学案-鲁科版必修2.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中化学 同周期元素性质递变规律学案 鲁科版必修2 学习内容 学习指导即时感悟 学习目标： 1. 以第3周期元素为例，使学生掌握同周期元素性质递变规律2. 通过“实验探究”、“观察思考”，培养学生实验能力以及对实验结果的分析、处理和总结能力； 小组成员积极讨论、踊跃展示、大胆质疑以极度热情全心投入学习，体验学习的快乐。同周期元素性质递变规律 同周期元素性质递变规律? 【课前预习区】 1、元素周期表共分为 个周期； 个主族。第三周期共 种元素，按原子序数递增顺序分别为 。它们最高价氧化物的化学式分别为 ；最高价氧化物水化物的化学式分别为 。 2、写出以下反应的化学方程式： ①Na与水的反应： ； ②Mg与盐酸的反应 ； ③Al与盐酸的反应 ； ④氢气与氯气的反应 。 3、第三周期元素原子核外电子排布规律为 。 根据这种电子排布规律预测第三周期元素原子得失电子能力相对强弱为 ；其中 主要体现为得电子； 主要体现为失去电子， 性质稳定。 【自主﹒合作﹒探究】 课题一、【比较元素失电子能力强弱的判断方法】 课题二、【实验探究】请根据所给试剂和仪器设计并完成实验，验证你对Na、Mg、Al三种元素失电子能力相对强弱的判断： 试剂：表面积相同的镁条和铝条、MgCl2溶液、金属钠（小块）、盐酸（1mol?L－）、蒸馏水、NaOH溶液、AlCl3溶液 仪器：试管、表面皿、酒精灯、试管夹 实验方案设计： 实验记录： 实验内容 实验现象 结论 实验探究结论： ① 、 与水反应置换出水中氢的难易程度为 ，失电子能力强弱顺序为 ； ② 、 与酸反应置换出水中氢的难易程度为 ，失电子能力强弱顺序为 ； ③Al（OH）3为 ；Mg（OH）2为 ；NaOH为 。碱性强弱顺序为 ，可知失电子能力 . 由以上可知：Na、Mg、Al失电子能力由强到弱的顺序为 。 课题三、【比较元素得电子能力强弱的判断方法】 课题四、【阅读探究】阅读课本P21—P22获取证据，验证你对硅、磷、硫、氯得电子能力的强弱的预测（请分别用化学式表示） ①单质与氢气化合的难易程度 ； ②生成气态氢化物的稳定性强弱顺序为 ； ③最高价氧化物水化物酸性的强弱顺序为 ； 可知硅、磷、硫、氯得电子能力的强弱顺序为： ； 【精讲点拨】、同周期元素递变规律 1、同周期元素原子 相同，但从左至右核电荷数 ，原子半径 ，原子失电子能力 ，得电子能力 。这种情况周而复始，体现了元素性质随原子序数递增呈现 变化。例如：第四周期也是自左至右，由 过渡到 ，再过渡到 ，最后是 。 2、同周期元素自左至右：最高正价 ，最低负价 ，最高价氧化物水化物 ，金属元素单质与水或酸反应