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山东省泰安市肥城市第三中学高中物理-7.1.2-能、功复习学案-新人教版必修2
山东省泰安市肥城市第三中学2014年高中物理 7.1.2 能、功复习学案 新人教版必修2
学习内容 学习指导即时感悟 学习目标:
1.了解守恒思想的重要性。
2.知道动能和势能的概念,了解势能和动能的决定因素。
3.知道势能和动能可以相互转化,且在转化过程中能量守恒。
4、初步认识做功和能量变化的关系。
5、理解功的概念和做功的两个要素。
6、明确功是标量,知道W=Flcosa的适用范围,会用功的公式进行计算。
7、理解正功、负功的概念,会根据公式计算多个力的总功。
学习重点:功的概念和计算公式,正、负功的含义。
学习难点:功是标量而力、位移是矢量的理解
注意反思最后是否达到目标
使用说明:
1、用20分钟的时间阅读教材P54-59至少两遍,用双色笔画出重点知识、疑惑点和易错点。
2、用25分钟的时间分层做完导学案,记下疑惑点。
3、注意各层的要求。 【自主导学】1.什么叫守恒?
2.伽利略在斜面实验中(如图1所示),发现一个启发性的事实:无论斜面陡些或缓些,小球最后总会在斜面上的某点速度变为0,这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度__________.在物理学中,我们把这一事实说成是“某个量是________的”,并且把这个量叫做________或______.
.在小球沿斜面滚下的过程中,高度减小了,相应的________减少,而物体的速度变大,________增加;当小球沿斜面升高时,会变慢,因而______减少,但它的高度在增加,________增加,当小球的速度变为零时,其全部________都转化为________.
动能可以转化为势能,势能也可以转化为动能,二者可以________转化.
.一个物体在光滑的水平面上匀速滑行,则( )
A.这个物体没有能量
B.这个物体的能量不发生变化
C.这个物体的能量发生了变化
D.以上说法均不对
【自主﹒合作﹒探究】
探究一、追寻守恒量
知识点一 伽利略理想斜面实验
1.关于伽利略的理想实验,有下列实验和推论:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
③如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度.
④继续减小第二个斜面的倾角到零,小球将沿水平面做持续的匀速运动.
上述步骤中有一个是实验事实.其他是理想化的推论.事实是________,推论是________.
2.伽利略的斜面实验表达了一个最重要的事实:如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略,小球必将准确地终止于同它开始点相同的高度,决不会更高一点,也决不会更低一点.这说明小球在运动过程中,有一个“东西”是不变的,这个“东西”就是( )
A.动能 B.势能
C.力 D.能量
知识点二 动能与势能的转化
.在下列事例中,属于动能和势能相互转化、而动能和势能的总和保持不变的是( )
A.游乐园中的海盗船,如果没有摩擦和空气阻力,船在摇摆过程中的运动
B.在不计空气阻力的情况下,将一小球竖直上抛,小球从被抛出到落回抛出点过程的运动
C.物体以一定的初速度沿粗糙的固定斜面上滑而达到一定的高度
D.自行车从斜坡顶端由静止滑下
.
如图2所示的伽利略斜面实验中,小球停下时的高度hB与它出发时的高度hA相同,我们把这一事实说成是“某个量是守恒的”,下面说法中正确的是( )
A.在小球运动过程中,它的速度大小是守恒的
B.在小球运动过程中,它离地面的高度大小是守恒的
C.在小球运动过程中,它的动能是守恒的
D.在小球运动过程中,能量是守恒的
探究二 功
[问题思考]
起重机将质量为100 kg的重物竖直向上移动了2m,下列三种情况下,做功的力各有哪几个?每个力做了多少功?是正功还是负功?(不计阻力,g=9.8m/s2)
(1)匀加速提高,加速度a1=0.2m/s2;
(2)匀速提高;
(3)匀减速下降,加速度大小a2=0.2m/s2.
三、例题讲解
例1 水平面上有一倾角为θ的斜面,质量为m的物体静止在斜面上,现用水平力F推动斜面,使物体和斜面一起匀速向前移动距离l,求物体所受各力做的功各是多少?
例2小物体m位于光滑的斜面M上,斜面位于光滑的水平地面上,从地面上看,在小物体沿斜面下滑的过程中,斜面对小物体的作用力( )
A、垂直于接触面,做功为零
B、垂直于接触面,做功不为零
C、不垂直于接触面,做功为零
D、不垂直于接触面,做功不为零
?例3 动滑轮是一种简单机械,如图所示,滑轮和绳子的质量不计,用力开始提升原来静止的质量为10kg的物体,以2m/s2的加速度匀加速上升,求开始运动后3秒内拉力做的功.
【当堂达标】⒈下面的四个实例中,叙述错误的是( )
A.叉车举起货物,叉车做了功
B.燃烧
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