山东省高密市第三中学高考历史一轮复习-第9课-北美大陆上的新体制学案-新人教版.docVIP

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第9课 北美大陆上的新体制学案 新人教版 【考纲】美国共和制的确立 【课程标准】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 【知识梳理】 课前自主复习*夯实基础 背景： 制定：制宪会议的召开 内容：三大原则、两大制度 评价：积极、局限 巩固联邦统一的斗争：背景、措施、意义 两党制的形成、发展：特点、作用 【小结】请说出美国联邦制下的权力结构？ 【比较】美国总统制与英国君主立宪制的异同？ 【课堂探究】 1、材料一 美国的宪法来源于亚里士多德以来西方文明中自然法的观念，……思想源泉无疑是英国思想家洛克的政治理论，他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政府的理论。……是在1776年发表的《独立宣言》的基础上形成并发展起来的。虽然美国宪法产生于独立战争胜利之后，但早期的欧洲大陆启蒙思想 和英国普通法的传统却都对他产生了直接而深刻的影响。 ——引自曹华、胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》 （1）据材料一，归纳概括美国1787年宪法的制定过程中接受了哪些重要思想和理念？结合所学指出美国1787年宪法创新的民主制度是怎样突破古代雅典民主政治局限性的 ？ 2、中国古代和美国近代历史上的这两种政治模式在形式上有何共性？本质上相同吗？请说明判断的理由。 3、42页解析与探究 【有效训练】 1．华盛顿在1787年3月A．革除联邦体制的弊端B．建立三权分立的共和体制 C．废除君主立宪制D．改变松散的邦联体制 ．费城会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张A．维护邦联制? B．加强中央权力C．巩固联制???D．保障各州的权? 3．1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港，……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是（ ） A．B．C． D． 4．托克维尔《论美国的民主》指出，“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、 A．联邦政府权力不受制约 B．中央政府与地方分权而治 C．中央政府权威得到保障 D．各州政府有较大的自主权 A.英国《权利法案》 B.德国《德意志帝国宪法》 C.美国1787年宪法 D.法国1875年宪法 海???报 主题：英美代议制度评析 时间：2013年1月8日 地点：报告厅 主讲人：…… 内容简介：…… 某学校宣传栏内张贴了一张讲座的海报。下列各项可能出现在海报“内容简介”中的有《权利法案》的颁布及内容??英国君主立宪制的形成民主共和制和君主立宪制之比较美国会的构成和职能 A．?? B．????C．??? ???D． 8.2004年7月4日美国国庆日，布什总统向中国网民发表谈话。他说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。” 美国实现“驯服”的手段是 （ ） A．自由、民主的精神 B．权力制衡 C．实行民主选举总统 D．道德的制约 【课后拓展】 9.（13?河北名校调研）19世纪法国政治思想家托克维尔说美国 “既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。托克维尔评说的美国精神与形象主要源于（ ） A．联邦制原则 B．中央集权原则 C．分权制衡原则 D．两党制原则 10．（2012年）2012年卷） 材料二 美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批 准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联…… —《普通高中课程标准实验教科书·20世纪的战争与和平》 材料三 国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节……但在罗斯福新政的前期，最高 法院与行政间则展开激烈争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。 —据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编 （1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主要出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。 （2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国的“三权”在实践中是如何被限制的。 （3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。 【探究1】思想理念：雅典的民主政治制度、罗马的法律；英法启蒙思想家学说；以1776年《独立宣