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压力与健
压力与健康 湖南省脑科医院心身疾病科 谌益华主任 第一单元 从心理学角度看压力 什么是压力(Stress,应激)? ?体验 什么是适应??应对生存环境发生的变化 一、压力的定义 压力是客观事件对个体的刺激。 压力是压力源及环境条件变化对主体提出的要求和个体的反应 压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。 二、压力源的种类 1、生物性(物理、化学、生物) 身体缺陷或残疾、疾病、外伤,过度疲劳、营养缺乏. 2、精神性(认知与情绪波动) 心理孤独、恋爱问题、人际关系紧张、考试问题,经济欠佳,各种精神打击。 3、社会环境性(社会生活情境与事件) (1)纯社会性 (2)自身状况造成人际适应问题 家庭问题、学习环境的改变,居住环境的变化如:迁居异国他乡,水土不和、饮食起居变化等。 4. 文化性应激源(文化性迁移) 语言、风俗、习惯、生活方式、宗教信仰的改变等。 三、压力源的测评 1、社会再适应量表(SRRS) Holmes T和Rahe R(1967)对应激事件开创了定量研究的方法。社会再适应评定量表(SRRS)。 量表列出美国常见的43个生活事件,他们用生活变化单位来反映心理应激的强度。如配偶死亡为100,离婚73,近亲死亡63,本人患病受伤53,结婚50,家庭成员患病44,轻度违纪11为最低分值。 只要受试者填写记录一年内遭遇生活事件的项目与次数,即可按评分累加,获得个人的生活变化计量单位总值(LCU)。 研究发现,LCU与健康关系甚为密切,与疾病发生明显相关。 150,第二年可能平安无事,身体健康。 一年累分在150~300,第二年有50%患病; 如一年内生活变化单位累积超过300,则86%的人在今后两年内有重大疾病发生; 如果LCU总值超过300,说明受试者处于高度心理应激状态,即易感染各种疾病,易在生活或运动中受伤,心肌梗塞,心脏病发作、糖尿病、结核病、工伤事故、多发性硬化等疾病机率增高。 2、日常生活中小困扰的测量 坎纳(Kanner)1981年编制 3、知觉压力量表 Cohen,Williamson1982-1988年编制 四、压力的内省体验----心理冲突 心理冲突的类型----Lewin K(1931)、Miller(1944)分类 (1)双趋冲突:鱼与熊掌不可兼得 (2)双避冲突:前有狼,后有虎 (3)趋避冲突:食之无味,弃之可惜 (4)双趋避冲突:读研与工作 第二单元 压力的适应 一、压力的种类----按压力的强度分 1、单一生活压力(能够应对)--吃一崭,长一智 2、叠加压力 同时性叠加压力---四面楚歌 继时性叠加压力---祸不单行、屋漏偏逢连夜雨, 船迟又遇打头风 3、破坏性压力(创伤性)--恐怖袭击、海啸、地震 二、压力的适应 1、Cannon(1920,1932)认为: 是交感神经系统、内分泌系统共同作用的结果,导致身体产生相应心理生理过程。 “应急反应”(搏斗或逃跑)是机体生存的行为保护模式。当机体遇到威胁,“搏斗或逃跑”的保护反应激活交感-肾上腺髓质轴。 心跳、呼吸加快,血压增高,瞳孔放大,汗腺迅速分泌等。 2、一般适应症候群(General adaptation syndrome,GAS. Selye,1936) 第一阶段:警觉阶段(动员期) 发现了事件并引起警觉,同时准备战斗 机体为了应对外部刺激而唤起体内的防御能力,动员全身,表现交感神经系统、下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的激活,肾上腺分泌增加,应激激素增加,血压、体温升高,心跳、呼吸加快,心脑肺和骨骼肌血流量增加,血糖升高。 第二阶段:搏斗阶段(适应或抵抗期) 全力投入对事件的应对,消除压力,适应压力,压抑或退却。 表面恢复正常,外在行为平复----被控制状态; 个体内在的生理和心理资源被大量消耗; 个体变得敏感、脆弱,即便是日常微小困扰,也可引起强烈情绪反应。 第三阶段:衰竭阶段(衰竭期) 消耗大量生理和心理资源,最后“筋疲力尽” 压力源基本消失,或个体适应?经过休整和养息?康复 压力源持续存在,或个体不能适应?机体抵抗力下降而转入衰竭阶段。 机体的适应能力是有限的,当较高的皮质醇水平对循环、消化、免疫和身体其它系统产生显著效应时,将出现休克、消化性溃疡和对感染抵抗力下降,这些情况一旦不可逆转,将最终造成死亡。 第三单元 压力的临床后果和中介系统 一、压力的临床后果 (一)压力如何造成临床症状 1、体质压力论----Sternbach(1966) 压力、素质对疾病发生同时起作用 2、器官敏感论---Engle(1960) 反应最敏感、活动强度和频率最高器官---最容易患病 (二)从压力源到临床相的
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