i237叶恩希星期日数三加减法验算退位减法.docVIP

学 科 教 案 授课时间：2013-11-10 备课时间：2013-11-6 学号：1237 年级：三 时间段：8:30—10:00 学员姓名、叶恩希 教员姓名：赵金红 目标 加减法的验算、退位减法 重点 退位减法 难点 加减法的验算 教学步骤 1、完成学校作业 2、学习加减法的验算、退位减法 3、完成课堂作业 4、课堂小结 5、布置课后作业 巩固练习 课堂：课堂作业 课后：课后作业 老师上课评价 家长意见 家长签名： 日 期： 年 月 日 学生姓名 叶恩希 年级： 三 科目：数学 老师姓名： 赵金红 一．学生预习本、复习本、课后作业情况 项目 完成情况 选项 预习本 A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带 复习本 A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带 课后作业 A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带 二．辅导老师布置课后作业情况分析 项目 内容 课后作业得分 例80/100 课后作业体现出，学生已经掌握的知识点 课后作业体现出，学生还没掌握的知识点 是否解决学生没掌握知识点 三．授课情况记录 项目 授课情况 选项/内容 学生听课状态 评价：优、良、中、差 随堂练习正确率 评价：优、良、中、差 还没有掌握知识点 — 四．学校学习情况检查 项目 学校情况 选项/内容 学校作业完成情况 A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带 错题回答正确率 正确题数/提问题数 在学校是否认真听讲 评价：是/否 检查出的知识漏洞 — 五．课后作业按排 标题： 类型及题目数量： 约需时间： 教 学 随 堂 笔 录 知识一加法的验算、减法的验算： 1.符号“＋”和“－”是五百年前一位（　　　　）国人最先使用的。 2.加法的验算方法：可以交换（　　　　）的位置，（　　　　）不变，还可以用（　　　　）减去（　　　　），得（　　　　）。 3.减法的验算方法：可以用（　　　　）减去（　　　　），得（　　　　）。还可以用（　　　　）加上（　　　　）等于（　　　　）。 例、计算并验算（带※的用两种方法验算）。 ※327＋586＝　　　　　　　　　　　　※903－546＝ 574＋385＝　　　　　　　　　　　　　　524－248＝ 600－328＝　　　　　　　　　　　　　　465＋386＝ 645＋129＝　　　　　　　　　　　　　　805－596＝ 三、我会填。 加数 493 387 加数 504 534 和 870 765 被减数 902 869 减　数 546 426 差 649 257 四、找朋友（把得数相等的连起来）。 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 五、体验数学 1.水果店运进桔子和苹果共354千克，其中有285千克桔子，运来苹果多少千克？ 2.爸爸要买下面这两样商品，他带600元钱够吗？ 　　　　　　　 246元　　　　　　　　　367元 智慧宫殿 小峰做题时太粗心了，把被减数个位上的5抄成2，减数十位上的3抄成8，这样算出的差是415。你知道正确 知识二：退 位 减 法 例：列竖式计算： 654－288＝　　　　　514－187＝　　　　　　912－493＝ 728－349＝　　　　　563－187＝　　　　　　432－218＝ 623－356＝　　　　　436－217＝　　　　　　655－428＝ 1、数学门诊（将不正确的改正过来）。 7　4　5　　　　　　　　　 6　1　2 － 2　6　8 　　　　　　 －　3　7　4　 4　8　7　　　　　　　　　 3　3　8 9　4　5　　　　　　　　　 7　3　4 　　　－　6　2　8　　　　　　 　－　　 9 5