山东省曲阜市孔子中学七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag？听说课教案1 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 4 Where’s my schoolbag？ 课题名称 Unit 4 Where’s my schoolbag? 课型 听说课 课时安排 共 6 课时 授课班级 第 1课时 授课时间 教学重点 1.学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词；2、学会方位介词：in, on, under…的用法； 教学难点 能够准确运用方位介词和Where句型表述物品的正确位置 课前准备 课件 录音机 老师活动 学生活动 复备 课前学习安排： 1预习课本P19—20页的内容，标出你不认识的单词，然后到P102页生词表中找到这些单词，在课本上标出音标和汉语意思，再读三遍。 2 看课本1 a并将词语与图中物品匹配。 情景导入： 游戏法教学单词: 家具名称大搜索 （1）学生以小组为单位，从课本P19 的图画中寻找家具，规定时间内找得最多并能准确说出家具名称的小组获胜。 （2）在屏幕上用闪现的方式展示家具的图片 语言知识：What’s this ? It’s ------. 展示学习目标： 学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词： where, table, bed, bookcase, sofa, chair, plant, in, on, under, they, they’re=they are. 2、学会方位介词：in, on, under…的用法； 3