山东省淄博市淄川区昆仑中学八年级化学全册-6.3-大自然中的二氧化碳教学案（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

大自然中的二氧化碳 一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容） 1.了解自然界中的二氧化碳的循环及含量变化对环境可能造成的影响。（重点） 2.认识保护自然平衡，人与自然和谐相处的重要性。 二、问题导学： 1.莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间变化的曲线 （1）你能获得哪些信息？ ①______________________。 ②_______________________。 （2）为何冬季比夏季二氧化碳含量高？ （3）二氧化碳连年上升的原因是什么？ 2.温室效应和二氧化碳 二氧化碳是空气的成分之一，是绿色植物 的原料，同时，也是“ 效应”的起因，它的产生除有自然因素外，更多的是人为因素。 减少空气中二氧化碳含量的主要途径： 三、学情诊断： 【诊断1】右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答： (1)自然界C02的来源途径有______ （任写一点）； (2)任何物质都有两面性，C02对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有 _______ （写一点）； (3)人类降低空气中C02含量的研究有两个方向：一是减少C02排放，二是增加C02消耗，请写出一条你能做到的消耗C02的方式或途径。