山东省淄博市高青县第三中学九年级数学上册-21.2-二次根式的乘除教案-新人教版.docVIP

21.2 二次根式的乘除 教学目标 知识技能 会进行二次根式的除法运算． 数学思考 学生经历由探究活动通过计算发现规律并验证所发现的规律，得到二次根式的除法法则． 解决问题 通过加减法运算解决二次根式的计算和化简问题． 情感态度 通过探究活动发展学生的思维能力，有效改变学生的学习方式． 重点 二次根式的除法运算和化简二次根式． 难点 二次根式除法法则的灵活应用． 教学流程安排 活动流程图 活动内容和目的 活动1 探究活动 活动2　二次根式的除法法则的应用 活动3　二次根式的化简 活动4 小结 活动5 课堂知识反馈 活动6 课后作业 　 　通过探究活动，发现、总结出除法法则． 熟练掌握二次根式的除法的运算法则． 培养学生对数学知识的灵活应用能力． 总结整理知识 掌握解题方法和技巧，提高熟练性和准确性． 教学过程设计 问题与情境 师生行为 设计意图 活动1 复习 二次根式的乘法 思考 二次根式的除法有没有类似的法则呢？ 探究活动 计算下列各式，观察计算结果，你发现什么规律？ 教科书第12页探究． 得出二次根式的除法法则 由复习二次根式的乘法引导学生猜想除法运算的法则，激发学生探索新知识的兴趣． 让学生通过探究活动经历了一个由具体到抽象的认识过程，然后归纳出除法法则． 　　 加大学生探索空间，体现由具体到抽象的认识过程，提高学