山东省淄博市高青县第三中学九年级数学上册-24.1.1-圆（第1课时）课件-新人教版.pptVIP

* 24.1.1 圆 活动1 观察下列图形，从中找出共同特点： 活动1 观察下列图形，从中找出共同特点： 活动1 观察下列图形，从中找出共同特点： 活动1 观察下列图形，从中找出共同特点： 活动1 观察下列图形，从中找出共同特点： 活动1 观察下列图形，从中找出共同特点： 活动1 归纳：图中都有圆. 活动2 观察下列画圆的过程，你能由此说出圆的形成过程吗？（课件:画圆） 圆：在一个平面内，一条线段OA绕它的一 个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆； 圆心：固定的端点叫做圆心； 半径：线段OA叫做这个圆的半径. 圆的表示方法：以点O为圆心的圆，记作 “⊙O”，读作“圆O”. 活动2 归纳： （1）圆上各点到定点（圆心）的距离都等于定长（半径）； （2）到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上. 圆的第二定义： 所有到定点的距离等于定长的点组成的图形叫做圆. 活动2 讨论圆中相关元素的定义. 如图，你能说出弦、直径、弧、半圆的定义吗？ 活动3 活动4 讨论： 车轮为什么做成圆形？（课件：车轮） 如果做成正方形会有什么结果？（课件：方 形车轮） * * *