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- 2017-09-05 发布于贵州
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山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上册-13.3.1-等腰三角形(第1课时)课件-(新版)新人教版
* 等腰三角形(1) 如图.把一张长方形纸片按图中的虚线对折, 并剪去阴影部分, 再把它展 开, 得△ABC A C D B AC和AB有什么关系?这个三角形有什么特点? 探索: 探究 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角. A C B 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 认识等腰三角形 讨论:除了剪纸的方法, 还可以怎样作(画)出一个等腰三角形? 在你作(画)出的等腰三角形中, 指明它的腰, 底边, 顶角的底角. 讨论 重合的线段 重合的角 和 和 和 和 和 和 A C D B AB AC ∠B ∠D 上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗? 把剪出的等腰三角形ABC沿折痕AD对折,找出其中相等的线段和角, 填入下表 思考 你能发现等腰三角形有什么性质吗?说一说你的猜想. 性质1:等腰三角形的两底角相等. 简写成“等边对等角” ) C B A 性质2:等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合.(简称“三线合一” ) A B C D ⌒ ⌒ 1 2 1 2 性质 证明性质1:等腰三角形的两个
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