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- 2017-09-05 发布于贵州
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山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上册-13.3.1-等腰三角形(第2课时)课件-(新版)新人教版
* 等腰三角形(2) A B O 如图:位于海上AB两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警,当时测得∠A=∠B.如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能同时赶到出发地点(不考虑风浪因素). 思考 A B C 在一般三角形中,若有两个角 相等,那么它们所对的边有什么关系? 在△ABC中,若∠B=∠C, 则AB=AC 思考 几何符号: 在△ABC中, ∵∠B=∠C ∴AB=AC 如果一个三角形有两个角相等, 那么它们所对的边也相等 已知:如图,∠CAE是△ABC的外角, ∠1=∠2,AD∥BC,求证:AB=AC 求证:如果三角形的一个外角的平分线平行于三角形的一边, 那么这个三角形是等腰三角形. ) ) 1 2 E A B C D 例题 证明:∵AD∥BC(已知) ∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等) ∠2=∠C(两直线平行,内错角相等) 又∵∠1=∠2(已知) ∴∠B=∠C(等量代换) ∴AB=AC(等角对等边) ) ) 1 2 E A B C D 例3 标杆AB高5cm,为了将它固定,需要由它的中点C向地面上与点B距离相等的D 、 E两点拉两条绳子,使得点D 、B、 E在一条直线上.量得DE=4cm,绳子CD和CE要多长? A B C D E 例题 把一张长方形的纸沿对角线折叠,重合的 部分是一
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