山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级数学上册-中心对称导学案（无答案）-新人教版.docVIP

中心对称 学习目标： 1、掌握中心对称的定义以及相关概念。理解中心对称的性质，能够利用性质解决相关问题。 2、能够依据中心对称的性质解决相关作图问题。 重点：作图以及利用性质解决问题。 难点：利用性质解决问题。 学习过程： 一、自学教材P62回答下列问题。 1、自学教材P62思考，解答：有何发现_______________________________________________. 2、把一个图形_______________________________________________________________那么就说这两个图形关于这个点中心对称。这个点叫_______。 3、结合中心对称的定义回答：①中心对称的图形有____个；②中心对称是把一个图形绕某一点旋转___°③中心对称揭示了_____个图形中的一种_______关系。 二、自学教材P63探究，回答下列问题： 1、利用旋转的性质——对应点到_________的距离相等，可知中心对称的两个图形的对称点到______的距离相等，亦即对称点的连线被__________平分。对称点的连线经过_________. 2、由旋转的性质——旋转前后对应的线段___________,可知中心对称的两个图形的对称线段_______，由此可得到，中心对称的两个图形是__________. 三、利用上述性质解答：（可参看教材P