城市规划风景园林方向本科专业.docVIP

城市规划（风景园林方向）本科专业 人才培养方案 业务培养目标 本专业培养能适应整个国土、城市与乡村的人居环境建设，尤其能适应西部大开发中的人居环境建设的需要，德智体美全面发展的城市规划专业（风景园林方向）的高级专业技术人才；培养具备城市规划设计、园林建筑设计、景观规划设计等方面的知识，获得风景园林师的基本训练的工程技术人才。 学生毕业后能适应21世纪的社会、经济、科技和人居环境科学的发展对人才的需求，能到规划设计研究院、政府部门从事景观规划与设计、园林规划与设计、风景名胜区规划、风景资源保护与利用、旅游项目策划与开发、城市景观建设与管理工作，也可到城市规划设计单位、市政规划设计部门从事规划设计工作，或到有关教学、科研、决策咨询、开发机构从事相关的教学、研究和咨询工作。学生毕业后必须具备本专业必要的专业知识，对本专业范围内科学技术的新发展有一定的了解；掌握一门外国语，能阅读本专业外文书刊。 业务培养要求 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，并通过社会实践及其他环节的教育，使学生逐步树立正确的人生观、辩证唯物主义观点；热爱祖国，实事求是，具有民主与法制观念，具有良好的道德品质。掌握城市规划原理、建筑初步设计、园林建筑设计、风景园林规划设计、景观规划设计、园林工程技术等方面的基础理论和基本知识。熟练掌握本专业设计的基本要求和各种表现技法，具备专业设计的能力。掌握计算机基本知识与技能，熟悉现代科学技术在专业领域内的应用，具备较好的计算机文化基础，能熟练运用相关专业软件进行计算机辅助设计。熟悉风景园林工程项目和景观设计的要求，具有基本的项目策划能力和工程设计能力。基本掌握一门外国语，能比较顺利地阅读本专业的外文资料。通过选修文学、艺术、社会科学、生态、地理等方面的课程，具有较高的思想道德素质，艺术修养和文化素质。 主干学科 主干学科为景观规划设计 主要课程 素描、色彩、建筑设计初步、建筑设计、建筑CAD、计算机辅助园林设计、景观学概论、风景园林制图、园林植物学、花卉学、园林树木学、中国园林史、外国园林史、城市规划原理、建筑画表现技法、工程与概预算、景观生态学、景观资源学、景观美学、园林建筑设计、景观规划设计、专业外语等。 主要实践性教学环节 本专业主要实践性环节有： 课程实习实习、专业实习生产实习课程设计毕业设计 学时 学分 学时比例(%) 校级公共课 必修 684 38 18.01% 任选 144 8 3．79% 院级公共课 必修 585 32.5 15.4% 选 修 任选 36 2 0.95% 限选 72 4 1.9% 专业基础课 必修 387 21.5 10.19% 选 修 任选 36 2 0.95% 限选 270 15 7.11% 专业课 必修 288 16 7.58% 选 修 任选 36 2 0.95% 限选 252 14 6.64% 集中实践环节 990 55 26.54% 合 计 3780（学分210） 注：学时比例为该项学时与总学时之比。总学时为理论学时（含依附理论课的实验学时）与集中实践环节学时之和，集中实践环节学时为每周计１８学时。 培养进程安排 学 年 九 月 十 月 十一月 十二月 一 月 二 月 第 １ 周 第 ２ 周 第３周 第４周 第５周 第６周 第７周 第８周 第９周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周 第21周 第22周 第23周 第24周 第25周 第26周 1 ★ ★ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ○ ○ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ━ 2 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ @ @ ○ ○ △ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ━ 3 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ○ ○ △ ◇ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ━ 4 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ○ ○ △ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ━ 5 × × × × × × × × ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ○ ○ ◇ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ * 学 年 三 月 四 月 五月 六月 七 月 八 月 第 27 周 第 28 周 第29周 第30周 第31周 第32周 第33周 第34周 第35周 第36周 第37周 第38周 第39周 第40周 第41周 第42 周 第43周 第44周 第45周 第46周 第47周 第48周 第49周 第50周 第51周 第52周 1 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ○ ○ △ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ 2 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━