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二章关系运算大屏幕
教 案 编号
章节标题: 第二章 关系运算
教学目的: 1、理解关系的概念及性质
2、掌握关系的专门运算
教学重点:
关系的选择、投影及连接运算
教学难点:
连接运算理解
授课方法:
教案类别:□新授课 □实验课 □习题课
复习题问
复问内容 学生姓名 成绩 E-R图的三要素是什么? 数据库系统有哪几部分组成的? 作业及预习要求
作业:习题一 预习:第二章 组织教学:
复习提问:
数据库系统有哪几部分组成的?
DB与DBMS各代表什么?之间是什么关系?
讲授新课:
复习:数据库应用系统的设计步骤:6步
关系数据库
一、关系的数学定义:
1.域
域是一组具有相同数据类型的值的集合。例如,整数、实数、{男,女},{张三、李四、王五}等都可以是域。
2.笛卡尔积
给定一组域Dl,D2,…,Dn,则Dl,D2,…,Dn的笛卡尔积为:
Dl×D2×…×Dn={(d1,d2, …dn)|di∈Dj ,j=1,2, …n}
其中每一个元素(d1,d2,…,dn)叫作一个元组。
例如,我们给出两个域:
Dl=animal(动物集合)={猫,狗,猪}
D2=food(食物集合)={鱼,骨头,白菜}
animal food 猫 鱼 狗 骨头 狗 白菜 Dl×D2={(猫,鱼) (狗,鱼) (猪,鱼) (猫,骨头) (狗,骨头) (猪,骨头) (猫,白菜)(猪,白菜) (狗,白菜)}。这9个元组可列成一张二维表,如表2-1所示。
Animal food 猫 鱼 猫 骨头 猫 白菜 狗 鱼 狗 骨头 狗 白菜 猪 鱼 猪 骨头 猪 白菜 3.关系
笛卡尔积的子集叫做的关系,如表2-2所示。关系 元组 属性
4.关系的性质
(1)列是同质的,即每一列中的分量是同一类型的数据,来自同一个域。
(2)分量必须取原子值,即每一个分量都必须是不可分的数据项。
(3)不同的列可出自同一个域,称其中的每一列为一个属性,不同的属性要给予不同的不同的属性名。
(4)任意两个元组不能完全相同。
(5)列的顺序无所谓,即列的次序可以任意交换。
(6)行的顺序无所谓,即行的次序可以任意交换。
二、数据库的基本概念:
字段 (FIELD)
二维表格的一列;字段有字段名和字段值之分,如:姓名(张三)。
2、记录 (RECORD)
二维表格的一行,由若干字段组成;是字段的集合。
3、表(TABLE)------
表:一张二维表格,记录的集合。
表也有型和值之分;型即为表结构,值即为表数据。
上述术语可用一个表表示:
现实生活 数学领域 关系数据库 二维表格 关系 表 列 属性 字段 行 元组 记录 4、候选码(关健字):若表中的某字段或字段组合可以唯一确定一条记录,就称它为该表的一个候选码。如:学号等。
5、主码(主关健字\主健):若一个表中有多个候选码,从中选其中一个,作为主码。
6、关系模式:
对关系的抽象描述称为关系模式(即由一个关系的关系名和属性名表组成);
如:学生(学号,姓名,性别,出生日期)
三、关系运算:(补充)
通常分为两类:传统的集合运算和专门的关系运算
(一)传统的集合运算:(三级数据库考试用到)(与数学知识联系起来)
传统的集合运算是二目运算,包括并、交、差、广义笛卡尔积四种运算。
设关系R和关系S具有相同的目n(列数同,对应的列名同)
1.并
关系R与关系S的并由属于R或属于S的元组组成,其结果关系仍为n目关系。记作R∪S。
2.交
关系R与关系S的交由既属于R又属于S的元组组成,其结果关系仍为n目关系。记作R∩S。
3.差
关系R与关系S的差由属于R而不属于S的所有元组组成。其结果关系仍为n目关系。记作R-
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