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大 学 生 职 业 生 涯 发 展 规 划 书 姓名： 学院： 班级： 学号： 组号： 日期： 1引言 时光飞逝，不知不觉中大学生活已经过去了一半，我从来都不曾仔细的规划过自己的人生，不曾努力的思考在大学毕业之后我该何去何从，不曾想过自己适合什么样的职业，也不曾想过该如何选择适合自己的职业。在面对现在毕业即是失业的就业形势下自己又该做出怎样的努力才能在茫茫的毕业生中处于优势地位。 所以，这学期我选择了方老师的大学生职业生涯规划。听过方老师的介绍，我才知道职业规划的重要性。作为一名大二的学生，规划无疑是有益而有必要的。俗话说得好，凡事预则立，不预则废。所以，我们做任何事都要有规划。我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！ 2自我分析 2.1我的性格类型 我性格外向，为人友好、直爽，处事讲求原则，通常是坚定的、可以信赖的伙伴。你喜欢传统，乐意遵照规范办事，是原则和传统的良好维护者，你擅长判断人，严于律已，在人际关系上始终如一。我习惯从细节出发，关注现实，重视经验和感受。我注重实用价值，对于听到、看到、闻到、尝到、触摸到的“具体事物”更加感兴趣，而不太关心抽象理念。我重视眼前，一般对于事情的远景和潜在价值难以关注到。你是一个有极强的逻辑性、非常喜欢做决定的人。我做事客观、善于分析，通常根据自己的经验进行判断和决策，善于看到工作系统中不合逻辑，不协调和无效的部分，并积极做出改进。我做事速度快，讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地完成工作。我喜欢推进事情并掌控局势，敏锐，对细节有出色的记忆力，善于组织，能够系统化、结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。你有计划、有条理、喜欢把事情安排的井井有条，按照计划和步骤行事。 我在朗图职业测试中的性格偏好图如下 2.2我的兴趣爱好 我的兴趣爱好广泛，平时喜欢打乒乓球、羽毛球；喜欢骑自行车游玩；喜欢听音乐，尤其是古典音乐和流行音乐；喜欢看书，读与专业有关的书和中外文学名著；我也喜欢看电影，对国外电影有广泛的涉猎。 2.3我的价值观 我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。 2.4我的能力 专业技能：我学的专业是机械设计只找及其自动化，具有一定的设计、制造基础，英语已经过了四级，正准备六级，计算机过了国家二级。 其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，具有挑战性，我的逆境承受能力强。下图为我在朗图测试的能力承受力： 2.5自我剖析 2.5.1生理条件 *健康状况：非常健康。 *身体素质：能远足、爬山，少病，有力量，单车能骑行十三个小时。 *外貌：五官端正，面容较好，身高173cm。 *体力：一般偏上，爆发力较强。 2.5.2心理条件 心理健康，心理素质较好。 2.5.3社会资本 我生在传统农村家庭，长在大学校园里，从小受到良好的教养，勤劳简朴，热爱生活，理想远大，生活环境干净简单。现在所读大学科研人文气息浓厚，学术气氛自由，为我提供了广阔的发展空间。家庭以及求学经历为我提供的不少社会资源，让我了解到最新的信息和思想，为我未来的发展道路积累下了一定的原始资本。 2.5.4别人眼中的我 对象 优点 不足 朋友 为人亲切和善，待人友好善良，真诚，正直；能很好的给自己定位，很上进，有计划性，有责任心，有自我培养意识，善于改正自己 不够自信，大方，有时过于内向，不怎么主动说话；做事缺乏创新思维。 老师 有理想，遇事有自己的见解，很踏实，懂感情，关心和理解他人，做事很认真，会为他人着想，上进心很强，很勤奋。 想象力不够丰富，缺乏艺术细胞，目标不够明确，遇事优柔寡断。兴趣爱好过广泛以至于找不到真正喜欢什么。 父母 自觉，听话，上进心强，自理能力很强。 不善于表达，与陌生人交往有些害羞。 2.6我的职业倾向 我学的是机械类的，我希望以后能从事与机械有关的工作，能参与新产品的研发制造，富有创造性，具有创新性，有挑战性的工作。 2.7我适合的职业类型 不同的岗位对人有不同的要求。找到适合的岗位会让你如鱼得水，更好地施展自己的才能。适合岗位特质： 喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作，要求有明确的前景和清晰的层级制度 工作氛围要友好，能与勤奋、有责任心的同事一起工作 工作能够发挥的逻辑、推理、计划、控制和组织能力 工作任务要明确、具体、有可操作性和实际结果