全等三角形教案104.docVIP

第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形 知识点一 全等形 形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合 能够的两个叫做全等形形状、大小能够两个叫做全等形“全等”用表示，读作“全等于” 两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上，如全等时，点A和点D，点B和点E，点C和点F是对应顶点，记作 一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置变化了，但形状、大小都没有改变，即平移、翻折、旋转前后的图形 知识点四 对应顶点、对应边、对应角 把两个全等的三角形重合到一起，重合的顶点叫做对应顶点，重合的边叫做对应边，重合的角叫做对应角 （1）有公共角的，公共角是对应角；（2）有对顶角的，对顶角是对应角； （3）全等三角形对应边所对的角是对应角，两条对应边所夹的角是对应角。 （4）一对最大的角是对应角，一对最小的角是对应角。 对应边的方法（1）有公共边的，公共边是对应边 （2）全等三角形对应角所对的边是对应边，两个对应角所夹的边是对应边； (3) 一对最长的边是对应边，一对最短的边是对应边。 例题1、如图1，已知△ABE≌△ACD，∠ADE=∠AED，∠B=∠C，指出其他的对应边和对应角． 图1 图2 图3 知识点五 全等三角形的性质 全等三角形性质： 全等三角形的对应边相等； 全等三角形的对应角相等。 1.全等用符号__表示.读作__. 2.△ABC全等于三角形△DEF，用式子表示__. 3.△ABC≌△DEF，∠A的对应角是∠D，∠B的对应E，则∠C与_ _是对应角；AB与__ 是对应BC与_ _是对应边，AC与_ _是对应边. 4.判断题： (1)全等三角形的对应边相等，对应角相等. ( ) (2)全等三角形的周长相等. ( ) (3)面积相等的三角形是全等三角形. ( )(4)全等三角形的面积相等. ( )如图，已知：，求的大小。 如图，原来是重叠的两个直角三角形，将其中一个三角形沿着BC方向平移BE的距离，就得到此图形，其中AB=8，BE=5，DH=3，求阴影部分的面积。 4、如图，两个重叠的直角三角形，将其中一个直角三角形沿BC方向平移得到DEF，如果AB=8，BC=4,DH=3求S阴 5、如图，长方形ABCD沿E折叠，使点恰好落在B边上，得点，若EC=40°，求EAF的度数 一个条件可分为：一组边相等和一组角相等 两个条件可分为：两个边相等、两个角相等、一组边一组角相等 探究一： 1.只给一个条件（一组对应边相等或一组对应角相等）。 ①只给一条边： ②只给一个角： 2.给出两个条件： ①一边一内角： ②两内角： ②两内角： ③两边： 问题3： 两个三角形若满足这六个条件中的三个条件能保证它们全等吗？满足三个条件有几种情形呢？ 3.给出三个条件 三个条件可分为：三条边相等、三个角相等、两角一边相等、两边一角相等 例：画△ABC,使AB=2,AC=3,BC=4 画法:1画线段BC=4 2分别以A、B为圆心，以2和3为半径作弧，交于点C。 则△ABC即为所求的三角形 把你画的三角形与其同桌所画的三角形剪下来，进行比较，它们能否互相重合？ 归纳：有三边对应相等的两个三角形全等. 可以简写成 “边边边”，或“ SSS ” 用 数学语言表述： 在△ABC和△ DEF中 AB=DE BC=EF CA=FD ∴ △ABC ≌△DEF（SSS） 例题1、如图，AB=CD，AC=BD，△ABC和△DCB是否全等？试说明理由。 解： △ABC≌△DCB，理由如下： 在△ABC和△DCB中 ∴△ABC ≌ （ ） 例２. 如下图，△ABC是一个刚架，AB=AC，AD是连接A与BC中点D的支架。求证：△ ABD≌ △ ACD 证明的书写步骤： ①准备条件：证全等时把要用的条件要先证好； ②三角形全等书写步骤： 1写出在哪两个三角形中 2摆出三个条件用大括号括起来 3写出全等结论 注意事项：有的题目可以直接从题中和图中找到全等的条件，二有些题目的已知条件隐含在题设和图形中，如公共边，公共角，对顶角等等，解题是认真读图，把握题意，找准所需条件。 中考考点说明：概念和性质在中考中难度不大，试题多以填空选择出现，考察图形的平移，旋转，翻折对全等三角进行变换，主要靠性质。 12.2 全等三角形的判定(SSS) 1、如图1，AB=AD，CB=CD，∠B=30°，∠BAD=46°，则∠ACD的度数是( ) A.120° B.125°