八年级数学上册2124等腰三角形单元复习导学案浙教版.docVIP

内容：八年级2.1---2.4 等腰三角形单元复习 〖教学目标〗 1．理解并掌握等腰三角形的性质. 2．理解并掌握等腰三角形的判定方法． 3．会运用等腰三角形的性质和判定进行简单的推理、判断、计算和作图． 4. 会运用等边三角形的性质和判定进行简单的推理、判断、计算和作图． 〖教学重点与难点〗 教学重点：理解并掌握等腰三角形的性质和判定。 教学难点：运用等腰三角形的性质和判定进行简单的推理。 〖教学过程〗 一．课前导学 1. 等腰三角形的性质与判定 性质 判定 边 两腰相等 两_____相等 角 底角相等 _______相等 线 三线合一 二线合一 2.等边三角形的性质与判定 性质 判定 边 三边相等 三边相等 一角60度且两边相等 角 三角相等 三角相等或两角____度， 线 三线合一 二、例题与练习： 例1.已知在△ABC中，AB＝AC，直线AE交BC于点D，O是AE上一动点但不与A重合，且OB＝OC，试猜想AE与BC的关系，并说明你的猜想的理由. 猜想： 理由： 例2.如图，已知：在等边三角形ABC中，D、E分别在AB和AC上，且AD=CE ，BE和CD相交于点P.求∠BPD 的度数. 巩固练习： 已知：如图，CF⊥AB 于E，且AE=EB ，已知∠B=40°， 求∠ACD, ∠DCF的度数． 2.如图，△ABC和△BDE都是等边三角形，说明AE=CD的理由。 三、学习检测 1.在一个三角形中，等角对 ；等边对 。 2.等腰三角形的对称轴最少有 条，最多有______条。 3.等腰三角形的顶角平分线、 、 互相重合。 4.如果等腰三角形有一边长是6，另一边长是8，那么它的周长是 ；如果等腰三角形的两边长分别是4、8，那么它的周长是 。 5.△ABC中，∠A=∠B=2∠C，那么∠C= 。 6.等腰三角形的一个外角为140°，那么底角等于__________。 7.如图，已知△ABC中，AB=AC ，AD⊥BC 交BC于点D， BD=5，∠C=65°,那么BC的长为_________.∠BAD=______° 8. 如果等腰三角形底边上的高线和腰上的高线相等，则它的 各内角的度数是 。 9. 在等腰三角形中，设底角为x°，顶角为y°，则用含x的代数式表示y，得y= ；用含y的代数式表示x，得x= 。 10．如图在△ABC中，AB=AC，∠BAC=108°，∠ADB=72°， DE平分∠ADB，则图中等腰三角形有______个。 11.如图，已知△ABC中，D在BC上，AB=AD=DC，∠C=20°，求∠BAD。 12.如图，在等边△ABC中，D是AC的中点，E是BC延长线上一点，且CE=CD，请说明DB=DE的理由。 13.如图，点D,E在△ABC的边BC上，若AD=AE,BD=CE，则AB=AC，请说明理由。 14. 如图，已知BD、CE是△ABC的高线，且BD＝CE，则△ABC是等腰三角形吗？请你说明理由。 15.如图，在△ABC中,AB=AC,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点，且BD=CE,BF=CD, ∠EDF=65°，求∠BAC的大小。 等 腰 三 角 形 单 元 检 测 班级____ 姓名__________ 一、选择题 1.如果一个等腰三角形的一个底角比顶角大15°，那么顶角为（? ） 　　（A）45°? （B）40°??? （C）55°??? （D）50° 2．在下列命题中，正确的是（? ） 　　（A）等腰三角形是锐角三角形 （B）等腰三角形两腰上的高相等 （C）两个等腰直角三角形全等 （D）等腰三角形的角平分线是中线 3..已知等腰三角形的一边长为4cm ，另一边长为9cm ，则它的周长为（ ? ） （A）13cm ?? （B）17cm ?? （C）22cm ?? （D）17cm 或22cm 4.等腰三角形的一个外角为140°，那么底角等于（ ） （A）40° （B）100° （C）70° （D）40°或70° 5.等腰三角形一边长为2，周长为5，那么它的腰长为（ ） （A）3 （B）2 （C）1.5 （D）2或1.5 6.等腰三角形ABC中，AB=AC，AD是中线，则“①AD⊥BC，②BD=DC， ③∠B=∠C，④∠BAD=∠CAD”中，结论正确的个数是（ ） （A）4 （B）3 （C）2 （D）1 7.等腰三角形一腰上的高与底边所成的角等于（? ）