2017-2018学年高中数学 课时作业23 平面向量应用举例 新人教A版必修4.docVIP

2017-2018学年高中数学 课时作业23 平面向量应用举例 新人教A版必修4.doc

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2017-2018学年高中数学 课时作业23 平面向量应用举例 新人教A版必修4

课时作业23 平面向量应用举例 |基础巩固|(25分钟,60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.已知平面内四边形ABCD和点O,若=a,=b,=c,=d,且a+c=b+d,则四边形ABCD为(  ) A.菱形   B.梯形 C.矩形 D.平行四边形 解析:由题意知a-b=d-c,∴=,∴四边形ABCD为平行四边形.故选D.答案:D 2.一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3的作用而处于平衡状态.已知F1与F2的夹角为60°,且F1,F2的大小分别为2 N和4 N,则F3的大小为(  ) A.6 N B.2 N C.2 N D.2 N 解析:由向量的平行四边形法则及力的平衡,得|F3|2=|-F1-F2|2=|F1|2+|F2|2+2|F1|·|F2|·cos60°=22+42+2×2×4×=28,所以|F3|=2 N. 答案:D 3.河水的流速为2 m/s,一艘小船以垂直于河岸方向10 m/s的速度驶向对岸,则小船在静水中的速度大小为(  ) A.10 m/s B.2 m/s C.4 m/s D.12 m/s 解析:由题意知|v水|=2 m/s,|v船|=10 m/s,作出示意图如右图.∴小船在静水中的速度大小|v|===2 (m/s).答案:B 4.在△ABC中,AB=3,AC边上的中线BD=,·=5,则AC的长为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:因为=-=-,所以2=2=2-·+2,即2=1,所以||=2,即AC=2.答案:B 5.在△ABC中,有下列四个命题: ①-=; ②++=0; ③若(+)·(-)=0,则△ABC为等腰三角形; ④若·>0,则△ABC为锐角三角形. 其中正确的命题有(  ) A.①② B.①④ C.②③ D.②③④ 解析:因为-==-≠,所以①错误.++=+=-=0,所以②正确.由(+)·(-)=2-2=0,得||=||,所以△ABC为等腰三角形,③正确.·>0cosA>0,所以A为锐角,但不能确定B,C的大小,所以不能判定△ABC是否为锐角三角形,所以④错误.故选C.答案:C 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.如图所示,一力作用在小车上,其中力F的大小为10牛,方向与水平面成60°角,当小车向前运动10米时,力F做的功为________焦耳.解析:设小车位移为s,则|s|=10米,WF=F·s=|F||s|·cos60°=10×10×=50(焦耳).答案:50 7.点P在平面上做匀速直线运动,速度v=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为|v|个单位).设开始时点P0的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为________. 解析:由题意知,=5v=(20,-15),设点P的坐标为(x,y),则解得点P的坐标为(10,-5).答案:(10,-5) 8.一只鹰正以与水平方向成30°角的方向向下飞行,直扑猎物,太阳光从头上直照下来,鹰在地面上的影子的速度是40 m/s,则鹰的飞行速率为________. 解析:设鹰的飞行速度为v1,鹰在地面上的影子的速度为v2,则|v2|=40 m/s,因为鹰的运动方向是与水平方向成30°角向下,故|v1|== (m/s).答案: (m/s) 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.已知在平行四边形ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AE=FC=AC,试用向量方法证明四边形DEBF也是平行四边形.证明:设=a,=b,则=-=-a=b-a,=-=b-=b-a,所以=,且D,E,F,B四点不共线,所以四边形DEBF是平行四边形. 10.如图所示,在某次抗震救灾中,一架飞机从A地按北偏东35°的方向飞行800 km到达B地接到受伤人员,然后又从B地按南偏东55°的方向飞行800 km送往C地医院,求这架飞机飞行的路程及两次位移的和.解:设,分别表示飞机从A地按北偏东35°的方向飞行800 km,从B地按南偏东55°的方向飞行800 km,则飞机飞行的路程指的是||+||;两次飞行的位移的和指的是+=,依题意有||+||=800+800=1 600(km),又α=35°,β=55°,∠ABC=35°+55°=90°,所以||===800 (km),其中∠BAC=45°,所以方向为北偏东35°+45°=80°,从而飞机飞行的路程是1 600 km,两次飞行的位移和的大小为800 km,方向为北偏东80°. |能力提升|(20分钟,40分) 11.在ABCD中,AD=1,∠BAD=60°,E为CD的中点,若·=1,则AB的长为(  ) A.1 B. C. D. 解析:设AB的长为a(a>0),因为=+,=+=-,所以·=(+)·=·-2+2=-a2+a+1.由已知,得-a2+a+1=1.又因为

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