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中职学生法律教育有效措施 　　学校进行法律教育的意义是重大的，中职教育当中应该重视法律教育的建设，减少不良现象的产生，以下是小编搜集在的一篇关于中职学生法律教育措施探讨的论文范文，供大家阅读参考。 　　在当前的中等职业教育中,学生的法制观念的薄弱是影响中等职业学校发展的重要因素.中等职业教育学校承担着培养社会人才的重要使命,是国家教育构成的重要组成部分.培养中职学生的法制意识,能够帮助学生的法律意识的完善,促进社会的和谐发展. 　　一、中职学生法律教育现状分析 　　(一)中职学生法律意识薄弱 　　在中职学生的一次问卷调查当中,提及对法律的理解和法律的认识上.中职学生对法律的认识模糊,其中青少年的犯罪率近年来呈现上升的趋势.并且根据公安部门的统计,在青少年的犯罪当中,中职教育背景的学生比重较高.这就是中职教育当中弊端的体现,没有正确灌输相应的法律意识和树立正确的法制观.在实际的中职教育当中案件的发生大多是因为意气用事.例如:中职学生的家庭状况各不相同,偷盗行为较严重;还有因为意气用事,召集人员打架斗殴,致使流血事件的发生等等.这样的现象和行为在学校当中发生,对学校产生着严重的影响,同时也体现出学生的法律意识淡薄,道德底线较低,导致最后的违法犯罪的情况发生[1]. 　　(二)学校对法律教育不够重视 　　在中职教育当中,学校领导对法律教育的不够重视也是影响学生法制观树立的影响因素.一些中职学校领导认为中职学生的素质低,就进行放任政策,导致学生的法律意识更加淡薄.法律教育的格局不断地受到冲击,造成了学校的法制建设模式坍塌.同时学校的教育工作中的德育工作也是重中之重,但是法律教育的模式简陋,教学思想陈旧,已经不能够适应现代社会法制教育的发展,缺少相应的创新模式,对学生的约束能力较差.还有就是受到我国的传统教育思想和中职教育就业思想的影响,一些学校只重视对学生进行专业课的教育工作,没有对法律的相关教育进行重视.导致中职学校的法律教育问题受到一定程度的影响,逐渐的边缘化,不被列入重点的课程讲解当中.学生对知识的掌握来源于教师的传授,教师的素质和对法律教育的重视程度尤为重要.在进行法律教育过程中一些教师备课不积极、不认真,造成了法律课程的缺乏,长期的忽略,造成法律意识的恶性循环,导致法律教育在中职当中逐渐被丢弃[2]. 　　(三)自身合法权益得不到保障 　　中职教育当中的法律教育没有正确普及,导致中职学生掌握的法律基础普遍薄弱.对法律的专业知识的理解水平不高,认知程度也比较低下,对法律的约束力度没有足够的认识.遭遇到事情之后,不能正确地拿起法律的武器进行维护自身的合法权益,这是学生对法律的理解相对不足的现象.在自身的利益受到侵犯和损害时,通常会采用不正当的手段进行维护,导致违法犯罪行为的发生,并且给学校的管理带来了严重的影响.在中职学生当中遇到的大多数情况之下都是较小的问题,这样的问题完全可以通过学校的政教部门进行协调并且解决,意气用事的结果就是触碰法律的高压线,给法律的科普带来一定的危害.学生应该拿起法律的武器进行自身权益的维护,针对严重的事件交由警方进行处理,合理的维护权益[3]. 　　二、中职学生法律教育出现问题的原因分析 　　(一)学生自身素质 　　中职学生的文化层次相对较低,这就表现为中职学生在教育管理当中的困难.目前的我国中职教育主要表现为素质较差,自由散漫的特点.其中学生的思想理念也是一个相应的问题,就是普遍认为中职教育当中的法律教育没有作用,认为相应的违法犯罪与自身没有关系,这就造成了学生的素质较差的问题,其对于法律意识也相对淡薄,并且在教师的教育当中不够重视授课的方式,导致学生对知识的接受程度低,缺乏对法律的正确认识.这就导致学生对于法律教育的忽视,使其在中职教育开展时面临较大困难[4]. 　　(二)学校教育模式 　　在课程设置的过程中,过于重视专业课程和基础课程的传授.这样的教育方式能够保证学生毕业之后正常就业,而没有将德育工作进行课程的设置,很多的中职院校没有将德育教育的工作进行开展.其中存在的很多问题没有进行有效的改革,大多数中职院校没有开展法律教育的课程.中职的教育就是制造人才的工厂,与企业进行订单式培养的政策进行相应培训和教学,忽视了学生对法律意识的理解.导致学生在社会的实践过程中不懂得法律的运用,缺乏法律意识.同时也是造成中职学生忽视法律教育的重要原因[5]. 　　(三)缺乏法律实践 　　在中职学生的法制教育当中,教师只是针对法律知识进行理论上的讲解.法律是一个相对枯燥的概念形式,只进行理论表面上的理解会失去法律的相关效应.教师在进行讲解的过程当中,应该重视实践的重要性,将法律的理论知识与实践进行结合,使得学生能够对法律加深理解,增强法律意识并且掌握法律的基本内容,加深法律教育给学生带来的深刻印象.其中有具体的表