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- 2017-09-05 发布于贵州
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高考数学二轮复习-正、余弦定理的应用教案
正、余弦定理的应用
【重点难点】:【考点概述】) 正弦定理 由,求角;由正弦定理求出与,在有解时只有一解。 两边和夹角(如) 余弦定理
正弦定理 由余弦定理求第三边;由正弦定理求出小边所对的角;再由求出另一角。在有解时只有一解。 三边() 余弦定理 由余弦定理求出角;再利用,求出角。
在有解时只有一解。 两边和其中一边的对角(如) 正弦定理
余弦定理 由正弦定理求出角;
由求出角;再利用正弦定理或余弦定理求。可有两解、一解或无解。 2. 正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型有:测量距离问题、测量高度问题、测量角度问题、计算面积问题、航海问题、物理问题等.
3. 实际问题中的常用角
(1)仰角和俯角
在视线和水平线所成的角中,视线在水平线 的角叫仰角,在水平线 的角叫俯角(如图①).
(2)方位角
指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如点的方位角为(如图②).
(3)坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数.
【热身练习】
1.已知船在灯塔北偏东且到的距离为,船在灯塔西偏北且到的
距离为,则两船的距离为 .
2. 一质点受到平面上的三个力(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知,成
且,的大小分别为2和4,则的大小为_________。
3.海上有三个小岛其中两岛相距海里,从岛望岛和岛所成的视角为
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