高考数学精英备考专题讲座-第二讲三角函数与平面向量-第三节平面向量与代数的综合应用-文.docVIP

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  • 2017-09-05 发布于贵州
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高考数学精英备考专题讲座-第二讲三角函数与平面向量-第三节平面向量与代数的综合应用-文.doc

高考数学精英备考专题讲座-第二讲三角函数与平面向量-第三节平面向量与代数的综合应用-文

第三节 平面向量与代数的综合应用 平面向量与代数的综合应用为每年高考必考内容,以选择题(填空题)形式出现,或作为题设条件与三角函数(解三角形)、数列、函数不等式形成综合解答题的形式出现,分值在412分左右;向量具有代数形式与几何形式的“双重身份”,这使它成为中学数学知识的一个交汇点,也成为多项内容的媒介,在高考中主要考查有关的基础知识,突出向量的工具作用,难度系数在0.4~0.8之间. 考试要求 ⑴理解平面向量的概念,理解两个向量相等及向量共线的含义;⑵掌握向量的加法、减法及数乘运算;⑶了解平面向量基本定理及其意义,掌握平面向量的正交分解及其坐标表示,理解用坐标表示向量的加法和减法运算及数乘运算,理解用坐标表示的平面向量共线的条件;⑷理解平面向量的数量积的含义及其物理意义,掌握数量积的坐标表达式并会进行数量积的运算,能用数量积表示两向量的夹角,会用数量积判断两向量的垂直关系. 题型一 平面向量的有关概念及应用 例1定义平面向量之间的一种运算“”如下,对任意的,,令,下面说法错误的是( ) (A)若与共线,则 (B) (C)对任意的,有 (D) 点拨:仿照平面向量的线性运算规则及数量积的性质进行“”运算. 解:若与共线,则有,故A正确;因为, 而,所以有,故选项B错误,选B. 易错点:把定义的运算“”混同与“”,认

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