高考物理一轮复习-专题十一-第3讲-实验：传感器的简单使用课件.pptVIP

第 3 讲 实验：传感器的简单使用 考点 传感器 1．传感器：传感器能够感受诸如力、热、光、声、化学成 分等非电学量，并能把它们转换为电压、电流等 可以很方便地进行测量、传输、处理和自动控制． 量，从而 2．传感器的组成：由 、转换器件和转换电路三个 部分组成，通过敏感元件获取外界信息并转换成电信号，通过 输出部分输出，然后经控制器分析处理． 敏感元件 3．传感器的分类：力电传感器、热电传感器、光电传感器、 声电传感器、电容式传感器、磁电传感器、超声波传感器、气 敏传感器等 电学 4．传感器的简单应用 (1)力电传感器 ①力电传感器主要是利用敏感元件和变阻器把力学信号 (位移、速度、加速度等)转化为电学信号(电压、电流等)的仪器． ②力电传感器广泛地应用于社会生产、现代科技中，如安 装在导弹、飞机、潜艇和宇宙飞船上的惯性导航系统及 ABS 防 抱死制动系统等． (2)热电传感器——热敏电阻 ①热电传感器是利用热敏电阻(半导体材料)的阻值会随温 度的升高 (金属热电阻的导电性能相反)的原理制成的． 减小 ②它能把温度这个热学量转换为电压这个电学量．如各种 家用电器(空调、冰箱、热水器、饮水机等)的温度控制、火警报 警器、恒温箱等． (3)光电传感器——光敏电阻 ①光电传感器中的主要部件是光敏电阻或光电管．光敏电 阻的材料是一种半导体，无光照时，载流子极少，阻值较大； 随着光照的增强，载流子增多，阻值 ． 减小 ②光敏电阻能够把光强度这个光学量转换为电阻这个电学 量．自动冲水机、路灯的控制、鼠标器、光电计数器、烟雾报 警器等都是利用了光电传感器的原理． (4)磁电传感器——霍尔元件 ①霍尔电压：UH＝ klB . d ②作用：把 B 这个磁学量转化成 UH 这个电学量． 1．(单选)如图11-3-1所示是观察电阻值随温度变化情况的示意图．现在把杯中的水由冷水变为热水，关于欧姆表的读数变化情况正确的是( ) 解析：由于金属热电阻的化学稳定性较好，测温范围较大， 因而其热灵敏性差一些；而由半导体材料制成的热敏电阻的电 阻值感温灵敏度较高． 图 11-3-1 A．若 R 为金属热电阻，读数变大，且变化非常明显 B．若 R 为金属热电阻，读数变小，且变化不明显 C．若 R 为热敏电阻(半导体材料制作)，读数变化非常明显 D．若 R 为热敏电阻(半导体材料制作)，读数变化不明显 答案：C 2．(单选)图 11－3－2 所示是一种测定压力的电容式传感 器，A 为固定电极，B 为可动电极，组成一个电容大小可变的 电容器．可动电极两端固定，当待测压力施加在可动电极上时， 可动电极发生形变，从而改变了电容器的电容．现将此电容式 传感器与零刻线在中央的灵敏电流表和电源串联，组成闭合电 路，已知电流从电流表正接线柱流入时指针向右偏转．当待测 压力增大时( ) 图 11－3－2 A．电容器的电容将减小 B．灵敏电流表指针在正中央零刻线处 C．灵敏电流表指针向左偏转 D．灵敏电流表指针向右偏转 解析：当待测压力增大时，电容器板间距离缩小，由 知，电容器的电容增大，A 错；由于电容器与电源相连，故电 压 U 不变，由 Q＝CU 知，电容器的电荷量将增加，即电容器 需充电，故电流从电流表的正接线柱流入，指针将向右偏转，B、 C 错误，D 正确． 答案：D 【例 1】(2010 年全国卷Ⅱ)如图 11－3－3 所示，一热敏电 阻 RT 放在控温容器 M 内： 为毫安表，量程 6 mA，内阻为数 十欧姆；E 为直流电源，电动势约为 3 V，内阻很小；R 为电阻 箱，最大阻值为 999.9 Ω；S 为开关．已知 RT 在 95 ℃时阻值为 150 Ω，在 20 ℃时的阻值约为 550 Ω.现要求在降温过程中测量 在 95 ℃～20 ℃之间的多个温度下 RT 的阻值． 图 11－3－3 热点 传感器及电路知识的综合应用 ①依照实验原理电路图连线 ②调节控温容器 M 内的温度，使得 RT 温度为 95 ℃ ③将电阻箱调到适当的初值，以保证仪器安全 ④闭合开关．调节电阻箱，记录电流表的示数 I0 ，并记录 ______________． ⑤将 RT 的温度降为 T1 20 ℃＜T1＜95 ℃)；调节电阻箱， 使 得 电 流 表 的 读 数 ____________________ ， 记 录 ________________________． (1)在图中画出连线，完成实验原理电路图； (2)完成下列实验步骤中的填空 复步骤⑤⑥. 解析：(1)由于本实