高考物理二轮专题突破-专题十磁场.pptVIP

* 专题十　磁场 主干知识整合 一、三种场力的综合比较 　场力 比较项目　　 电场力 洛伦兹力 重力 力的大小 ①F＝Eq ②与电荷的运动情况无关，在匀强电场中为恒力 ①与速度大小和方向有关，电荷静止或速度方向与磁场方向平行时不受洛伦兹力 ②电荷运动方向与磁场方向垂直时洛伦兹力最大，f＝qBv ①G＝mg ②与物体的运动状态无关，在地球表面附近可以看成一个恒力 　场力 比较项目　　 电场力 洛伦兹力 重力 力的方向 ①正电荷受到电场力方向与E方向相同 ②负电荷受到电场力方向与E方向相反 ③F与E方向互相平行 ①洛伦兹力方向垂直于磁场方向和速度方向所确定的平面 ②用左手定则确定洛伦兹力的方向，应注意电荷的正负 ①方向总是竖直向下 ②与重力加速度方向相同 　场力 比较项目　　 电场力 洛伦兹力 重力 作用效果 可以改变速度的大小和方向 只能改变速度的方向，而不能改变速度的大小 可以改变速度的大小和方向 　场力 比较项目　　 电场力 洛伦兹力 重力 做功特点 做多少功与路径无关，而与初末位置之间的电势差有关．电场力做正功，电势能减少；电场力做负功，电势能增加 洛伦兹力对电荷不做功，因为洛伦兹力方向总是和速度方向垂直 做多少功与路径无关，而与初末位置之间的高度差有关．重力做正功，重力势能减少；重力做负功，重力势能增加 二、安培力与洛伦兹力的对比 比较项目 安培力 洛伦兹力 作用对象 通电导体(电流) 运动电荷 力的大小 I和B垂直时最大：F安＝Bil；I和B平行时最小：F安＝0 v和B垂直时最大：F洛＝qvB；v和B平行时最小：F洛＝0 力的方向 左手定则：F安与I垂直，与B垂直，F安总垂直于I与B确定的平面 左手定则：F洛与v垂直，与B垂直，F洛总垂直于v与B确定的平面 做功情况 安培力做功，将电能转化为其他能；克服安培力做功，将其他能转化为电能 洛伦兹力对运动电荷不做功 比较项目 安培力 洛伦兹力 作用效果 改变导体棒的运动状态 只改变电荷的速度方向，不改变速度大小 联系 ①安培力实际上是在导线中定向运动的电荷所受到的洛伦兹力的宏观表现 ②洛伦兹力的方向和安培力的方向均用左手定则判断 三、带电粒子在电场和磁场中运动的比较 运动形式 比较项目　　 带电粒子在匀强电场中加速(v0与电场线平行或为零) 带电粒子在匀强电场中偏转(v0⊥E) 带电粒子在匀强磁场中匀速运动(v0与磁感线平行) 带电粒子在匀强磁场中偏转(v0与磁感线垂直) 受力特点 受到恒定的电场力；电场力做功 不受磁场力作用 受磁场力作用；但磁场力不做功 运动特征 匀变速直线运动 类平抛运动 匀速直线运动 匀速圆周运动 运动形式 比较项目 带电粒子在匀强电场中加速(v0与电场线平行或为零) 带电粒子在匀强电场中偏转(v0⊥E) 带电粒子在匀强磁场中匀速运动(v0与磁感线平行) 带电粒子在匀强磁场中偏转(v0与磁感线垂直) 研究方法 牛顿运动定律、匀变速运动规律 牛顿运动定律、匀变速运动公式、正交分解法 匀速直线运动公式 牛顿运动定律、向心力公式、圆的几何知识 运动形式 比较项目 带电粒子在匀强电场中加速(v0与电场线平行或为零) 带电粒子在匀强电场中偏转(v0⊥E) 带电粒子在匀强磁场中匀速运动(v0与磁感线平行) 带电粒子在匀强磁场中偏转(v0与磁感线垂直) 运动情景 四、带电粒子(质点)在复合场或组合场中的运动 1．带电质点(考虑重力)在复合场中的运动 (1)复合场指重力场、电场和磁场三者或其中任意两者共存于同一区域的场；组合场指电场与磁场同时存在，但不重叠出现在同一区域的情况．带电质点在复合场或组合场中的运动(包括平衡)说到底仍然是一个力学问题，只要掌握好不同的场对带电体作用力的特点，从分析带电体的受力情况和运动情况着手，充分发掘隐含条件，建立清晰的物理情景，最终把物理模型转化成数学表达式，即可求解． (2)解决复合场或组合场中带电质点运动的问题可从以下两个方面入手：①动力学观点(牛顿运动定律和运动学方程)；②能量观点(动能定理和机械能守恒定律或能量守恒定律)． 2．带电粒子(不计重力)在复合场中的运动 (1)带电粒子在复合场中只受电场力和洛伦兹力的作用，电场力的方向由电性和电场方向共同决定，洛伦兹力方向要用左手定则准确判断．(2)带电粒子与在组合场中的运动问题，往往是由粒子在电场和磁场中的两个运动“连接”而成，因此对粒子经过连接点的速度大小和方向的分析是衔接两个运动的关键，一般是解题的突破口．(3)“对称性”是带电粒子在复合场中运动问题经常呈现的一个特点，成为解题的另一突破口． 要点热点探究 ?　探究点一　磁场对通电导线的作用力 例1　[2011·课标全国卷] 电磁轨道炮工作原理如图3－10－1所示．待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触．电流I