高考物理二轮专题突破-相互作用课件-鲁科版-.pptVIP

4．通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数计算摩擦力． 5．通过实验，理解力的合成与分解，知道共点力的平衡条件，区分矢量与标量，用力的合成与分解分析日常生活中的问题． 纵观近几年的高考题，这部分知识必定出现，大部分是和其他的知识综合出题，主要涉及摩擦力和弹簧的弹力．单独出题时往往以摩擦力为主．所以，弹力中的胡克定律的应用和摩擦力的各类问题是这部分的重点和难点． 在复习中应弄清摩擦力产生的条件，动、静摩擦力方向的判断，动、静摩擦力和最大静摩擦力大小的计算方法，弄清动、静摩擦力和最大静摩擦力的区别和联系．力的合成与分解和共点力的平衡，是整个高中物理学习的基础，在复习时应引起足够的重视．应熟练掌握矢量合成法则——平行四边形定则和三角形定则；受力分析时，要灵活运用整体法和隔离法；明确力的各种分解方法． 1．力的概念 (1)力是 对 的作用．物体之间的力是 的． (2)力是改变物体 或使物体发生 的原因． (3)力的三要素： 2．力的基本特征 3.重力与重心 (1)由于 而使物体受到的力叫重力．地球上的一切物体，不管是静止的还是运动的，都将受到地球的 ，因此都受重力的作用．重力的方向 ，建筑工人利用重垂线检查墙角砌得是否竖直，就是利用的这一原理． (2)物体各部分