试论在农村基层怎样贯彻落实科学发展观修改2.docVIP

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  • 2017-09-07 发布于湖北
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试论在农村基层怎样贯彻落实科学发展观修改2.doc

关于新时期农村基层如何贯彻落实 科学发展观的探讨 辛 涛 前言 科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是推动我国经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想,也是建设社会主义新农村的根本指导方针。第三批学习实践活动具有基层单位多、普通党员多、行业类别多的特点,农村空间广阔、人口分散、各不一样。找点。坚持把大道理讲实、把实道理讲活,通过“学、讲、谈”等多种有效形式,让科学发展观走近干部走进农家村院。按照乡镇机关、学校、企业、村四个层面,针对不同党员的职业和岗位特点,划分类学习小组,按类别组织学习。种植销售小组,白天技术,晚上学切实让群众感到科学发展“与己相关、就在身边”。铺下身子讲从邀请专家教授为党员干部作辅导报告。建立领导干部工作日志和机关干部民情日记,全面推进“一线工作法”,干部全部深入到村、进企业,面对面交流、手把手指导。开设“学习讲坛”,党员干部轮流上讲台,体会、谈认识。每月组织一次“亮点”观摩,个村都从市内外先进村中选树标杆,组织党员和群众代表考察,激发动力形成了比着干、较着劲发展的生动局面。敞开心扉谈开展 “问计求智”问卷调查,征集意见、建议,问题。谈心交心党委书记与班子成员、镇直部门负责人和村党支部书记谈,其他领导干部与机关干部、村“两委”成员谈,村党支部书记、包村机关干部与党

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