数学第12章轴对称复习教案人教新课标八年级上A.docVIP

第十二章复习 轴对称 方 格 第十二章的章节解读 一、轴对称变换及关于坐标轴对称的点的坐标，在历年中考中经常出现，题型多为选择、填空、作图居多，属于低档题，轴对称以及后面学习的中心对称，旋转等知识的综合题，在近几年的中考中经常出现，因此，要求学生在做这种题目时候要熟记关于坐标轴对称的点的坐标特征及轴对称的性质 等腰三角形解读：本节知识属于初中数学知识的基础，对部分知识的命题主要考查等腰三角形和等边三角形的性质、判定，即边角的转化。这部分在中考中多以选择、填空的形式出现。在命题中，这部分的知识较为常见，中考中还常以探究性的问题出现，如函数中的动点问题，考查动点在何处是形成的图形是等腰三角形、等边三角形等。 如： 1、已知等腰三角形两边长，求周长 2、已知等腰三角形的一个角（锐角或钝角）求其他两个角的大小 3、如图在△ABC中，∠B＝30o，ED垂直平分BC，ED＝3，则CE长为_______________ 4、在△ABC中，∠C＝90o，AC=3，∠B=30o， P是BC边上的动点，则ＡＰ长不可能是（　　　　　） Ａ．３.５　　　Ｂ．４　　　Ｃ．５．８　　　Ｄ．７ 一、本章的重点是：轴对称、轴对称变换、线段垂直平分线的性质和判定、等腰三角形的性质和判定. 难点是：等腰三角形的性质和判定.掌握等腰三角形的性质和判定，并能应用这些知识是学好本章的关键. 二、学法指导 在本章的学习中，要逐步体会轴对称的思想，同时由特殊到一般的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想及方程的思想都应引起广泛的重视和应用. 知识网络图示 基本知识整理 一、基本概念 1.轴对称图形 如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就叫做对称轴.折叠后重合的点是对应点，叫做对称点. 2.线段的垂直平分线 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线 3.轴对称变换 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换. 4.等腰三角形 有两条边相等的三角形，叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角. 5.等边三角形 三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 二、主要性质 1.如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.或者说轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 2.线段垂直平分钱的性质 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. 3.（1）点P（x，y）关于x轴对称的点的坐标为P′（x，-y）. （2）点P（x,y）关于y轴对称的点的坐标为P″（-x，y）. （3）点p（x,y）））求证：BC=AB 证明：如图所示. 作出△ABC关于AC对称的△AB′C. ∴AB′=AB. 又∵∠CAB=30°，∴∠B′=∠B=∠B′AB=60°. ∴AB=BB′=AB′ 又∵AC⊥B′B， ∴B′C=BC=BB′=AB.即BC=AB. 例2 如图所示，已知∠ACB=90°，CD是高，∠A=30°.求证BD=AB. 证明：在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°， ∴BC=AB，∠B=60°. 又∵CD⊥BA， ∴∠BDC=90°，∠BCD=30°.∴BD=BC. ∴BD=·AB=AB. 即BD=AB. 二、有关等腰三角形的内角度数的计算 例3 如图所示，AB=AC，BC=BD=ED=EA，求∠A的度数. （分析）图形中有多个等腰三角形，因而有许多对相等的角，设定其中的某个角，再用这个角把另外的角表示出来，即可解决. 解：∵AB=AC，BC=BD=ED=EA， ∴∠ABC=∠C=∠BDC， ∠ABD=∠BED，∠A=∠EDA. 设∠A=α，则∠EDA=α，∠ABD=∠BED=2α， ∠ABC=∠C=∠BDC=3α（根据三角形的外角性质）. 在△ABC中，∠A=α，∠ABC=∠ACB=3α， 由三角形内角和可得α+3α+3α=180°， ∴α=，∴∠A=. ∴∠A的度数为. 例4 如图所示，在△ABC中，D在BC上，若AD=BD，AB=AC=CD，求∠BAC的度数. 解：∵AD=BD，AB=AC=CD， ∴∠B=∠C=∠BAD，∠CAD=∠CDA. 设∠B=∠C=∠BAD=α， 则∠CAD=∠CDA=2α，∠BAC=3α. 在△ABC中，∠BAC=3α，∠B=∠C=α， ∴3α+α+α=180°， ∴α=36”，∴3α=108°，即∠BAC=108°. ∴∠BAC的度数是108°. 三、作辅助线解决问题 例5 如图所示，∠B=90°，AD=AB=BC，DE⊥AC.求证BE=DC. 证明：连接AE. ∵ED⊥AC，∴∠ADE=90°. 又∵∠B=90°，∴在Rt△ABE和Rt△ADE中，