【教师专用】2015高考数学专题辅导及训练配套课件：专题一 选择题的解题方法.2.ppt

【变式训练】1.若正数x，y满足x＋3y＝5xy，则3x＋4y的最小值是( ) 【解析】选C.因为x0，y0，由x＋3y＝5xy， 得 所以3x＋4y＝ ＝ ＝ ＝5(当且仅当x＝2y时取等号)， 所以3x＋4y的最小值为5. 2.(2014·漳州模拟)已知函数f(x)=4x+ (x0,a0)在x=3时 取得最小值，则a=________. 【解析】由题知，f(x)=4x+ (x0,a0)，根据基本不等式4x+ ≥ ，当且仅当4x= 时取等号，而由题知当x=3时取得最 小值，即a=36. 答案：36 【加固训练】1.已知关于x的不等式2x＋ ≥7在x∈(a， ＋∞)上恒成立，则实数a的最小值为( ) 【解析】选B. 由题意可知4＋2a≥7，得a≥ 即实数a的最小值为 故选B. 2.(2014·南昌模拟)已知log2a+log2b≥1，则3a+9b的最小值为 _________. 【解析】因为log2a+log2b≥1, 所以a0,b0,ab≥2, 又3a+9b≥ ≥2×32=18, 当且仅当a=2b时取得等号. 答案：18 热点考向四 线性规划问题 【考情快报】 高频考向 多维探究 考查方式:线性规划问题常考查有三种题型:一是求最值;二是求区域面积;三是知最优解情况或可行域情况确定参数的值或取值范围