第1讲同底数幂的乘法4.docVIP

第一讲 整式的乘除1 专题一 【基础知识概述】 1．同底数幂的乘法法则：______________________,即 (m，n都是正整数)． 注意：① 三个或三个以上同底数幂相乘时，也具有这一性质． 如： (m，n，p都是正整数)． ② 此性质可以逆用： 说明：在幂的运算中，经常会用到以下的一些变形： 　　 【例题巧解点拨】 1、顺用公式： 例1、计算：=_____; =_____; =_____；=_____; =________; =_________; =_________; 2、常用等式： 例2、（1） （2） 3、逆用公式： 例3、已知： ，求：的值. 变形练习：已知：，求：的值. 4、利用指数相等解题： 例4、（1） 已知：，求m的值； （2） 已知，求的值. 变形练习：（1）已知,求m的值；（2）已知，，求的值 【基础训练】1、计算：= ; = ; = = ;; 2、判断（正确的打√，错误的打×） （1） （ ）（2） （ ） （3） （ ） （4） （ ）（5）（ ） （6） （ ） （7） （ ） 3、计算：（1） （2）（3） 【培优训练】1.填空题 （1）计算= （2）如果，那么的结果为 . 2.解答题:已知 【拓展训练】 整数是一个11位整数,求m的整数值.2.已知,求a,b,c之间的关系. 3.若，试比较a， b， c的大小. 专题二(m，n都是正整数)． 重点2、积的乘方的法则：积的乘方，等于各因数乘方的积．即(n为正整数)。 重点3、同底数幂的除法法则：底数不变，指数相减。即 (m，n都是正整数)． 重点4、零指数、负指数： （1） （a≠0） （2） （a≠0） 精讲精练 考点一、幂的乘方 例1、填空 = ; = ;= ; = ; = ;= ; =_______ ;=________ ; =_______=______. 例2、 比较与的大小 练习:已知，则的大小关系是？ 考点二、积的乘方 例1、计算：① ② ③ ④ 例2、① ② ③ ④ 练习:① ② 例3.若，则_______，_______,若___ 【实战演练】 1.___________ 2.已知，求的值. 3.若的值. 考点三：同底数幂的除法 例1、=________;=__________; =__________ =________;=_______;=__________ =___________;=______________. 考点四、零指数幂与负整数指数幂 例1、用小数或分数表示下列各数： = ;= ;= ;= 例2、把下列各数表示成 的形式： （1 （2）0.000021 （3）0.00000000402 例3、计算： =________; =__________ 【实战演练1】 1、填空：;;＝ ; 2、计算： =_________;=_________ 3、用小数或分数表示下列各数： （1）= ;（2）= ;（3）= ;（4）= ;（5）4.2= ; （6）= . 4、计算：（1） （2） 【实战演练2】 1. 2.若。若 3.计算： 4.化简： B组 培优训练 1.已知(2x－3)0＝1，则x的取值范围是（ ）A. x＞ B. x＜ C. x＝ D. x≠ 若1284·83＝2n，则n等于（ ）A. 30 B. 37 C. 38 D. 39 (); (2)  (3) (x－y)7÷(y－x)6＋(－x－y)3÷(x＋y)2; () 已知2a＝3，2b＝6，2c＝24，求a、b、c之间的关系 C组 思维天地 1.已知，求的值证明： (b≠0，n为正整数) 三2．剖析法则: 三定 单项式与多项式相乘：就是根据 用单项式