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数学及电算化学生成绩快速统计方案探究 　数学与电算化学生成绩快速统计方案研究 我多年从事计算机方面的教学，大多情况下，都是在计算机室上课，学生人手一台电脑，机房教学软件用的是极域电子教室。每次课都是先用极域电子教室软件进行点名签到，然后开始上课，老师讲解完成任务的知识点，然后发送任务给学生，学生完成老师布置的任务，然后将完成的任务提交给老师。极域电子教室软件将自动按学生姓名命名的文件夹 论文联盟进行保存学生提交的作业和任务。即按如下的方式保存文件夹： 　班级名称（文件夹）内包含有“日期一”（文件夹）、“日期二”（文件夹）、“日期三”（文件夹）hellip;hellip;，在“日期一”、“日期二”、“日期三”、hellip;hellip;文件夹内又包含有每位“学生姓名”的文件夹，每个“学生姓名”的文件夹内包含有该学生提交的完成的作业或任务文件，此文件夹在学生提交作业时自动生成，详见极域电子教室使用方法。 　学生提交上来的任务和作业，经老师批改后，直接在姓名文件夹上用重命名的方法注明成绩档次（ABCDE），A为优秀，90分以上；B为良好，80~90分；C为中等，70~80分；D为及格，60~70分；E为不及格，60分以下，（按50分计）。例如： 毕业论文 　李杰A、李思语B、刘龙C、苏华强D、王林云E。（在此，因篇幅有限，仅以五位学生为示例） 　然后，在日期一文件夹下新建一TXT文本，并在TXT文本上写上如下内容： 　@echo off 　for /d /r %%a in (*) do echo %%~nxa gt;gt;文件夹列表.txt 　pause 　保存该文件后，再将此TXT文本文件重新命名为：成绩登记.bat。 　注意，后辍名原为TXT，一定要改为BAT。可打开任一文件夹，选择“工具”菜单下的“文件夹选项”中点击“查看”选项，然后将“隐藏已知文件类型的扩展名”选项左边的radic;去掉，观察文件的后缀名是不是已经更改成功。然后将这个“成绩登记.bat”拷贝到每个日期文件夹内，并且双击运行后按下任一键，便得到一名字为“文件夹列表.txt”的文本文件。双击打开，便可看到如下内容： 　李杰A 李思语B 刘龙C 苏华强D 王林云E 　此内容便是班上所有学生在“日期一”完成任务所得的成绩表，将此文件夹列表的文字全部拷贝到EXCEL文件的sheet1（工作表1）的A1单元格，同理，日期二文件夹生成的成绩表拷贝到B1单元格中，日期三生成的成绩表拷贝到C1单元格中，以此类推。（本文以一学期完成十五次任务为例，共有“日期一”到“日期十五”） 　然后，在excel的sheet2（工作表2）的A列中拷贝全班同学的姓名表，经美化制作成如下表形式示：（见下表） 　在B3单元格中输入公式：=COUNTIF(Sheet1!$1:$65536,CONCATENATE(“*”,A1amp;”A”,”*”)) 　在C3单元格中输入公式： 　=COUNTIF(Sheet1!$1:$65536,CONCATENATE(“*”,A1amp;”B”,”*”)) 　　在D3单元格中输入公式： 　=COUNTIF(Sheet1!$1:$65536,CONCATENATE(“*”,A1amp;”C”,”*”)) 　在E3单元格中输入公式： 　=COUNTIF(Sheet1!$1:$65536,CONCATENATE(“*”,A1amp;”D”,”*”)) 　在F3单元格中输入公式： 　=COUNTIF(Sheet1!$1:$65536,CONCATENATE(“*”,A1amp;”E”,”*”)) 　最后，选中B3-F3，向下拖动填充柄； 　在G3单元格中输入公式： 　=ROUND((B3*90+C3*80+D3*70+E3*60+F3*50)/SUM(B3:F3),0) 　公式求出的是一学期来平时成绩的平均分。 　然后选中G3单元格，向下拖动填充柄， 　得表如下： 　此表便是统计一学期来该班全体学生完成任务的成绩统计表，从中可看出每个学生所得的A、B、C、D、E成绩的次数。 　Round（）为四舍五入函数，公式最右边的0意为没有小数位，可根据实际要求更改为取1位或2位小数。 　若是学生上有人欠交多次平时作业和任务，则应用他一学期的总成绩除以该学期老师布置作业或任务的总次数，即将公式： 　=ROUND((B3*90+C3*80+D3*70+E3*60+F3*50)/SUM(B3:F3),0) 　改为= 　ROUND((B3*90+C3*80+D3*70+E3*60+F3*50)/15,0) 　其中的15代表一学期共布置15次任务，若是没有完成，平时成绩的平均数将会被拉低。这就等于鼓励学生应完成每次老师布置的任务。 　以上只讲解了一个班级的平