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第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
教学目的:
通过教学,使大学生了解理想信念的含义与特征,认识到追求远大理想、坚定崇高信念,对于大学生成长成才的重要意义;理解和树立科学的理想信念,即马克思主义的科学信仰,并树立中国特色社会主义的共同理想;理解如何确立理想信念,如何坚定理想信念,如何化理想为现实等问题。
通过教学,帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,把握实现理想需要具备的基本条件,引导大学生坚持社会理想与个人理想的统一
教学重点:
第一,理论方面的重点,深入理解实现个人理想和实现共同理想、远大理想的关系。
第二,知识方面的重点,理想信念对大学生成长成才的重要性。
教学难点:
在确立理想和实现理想的过程中,要充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
教学热点:
在确立和实现个人奋斗目标的过程中,怎样看待和取舍眼前利益、长远利益,是大学生思考的热点问题。
引:请大家听歌曲《我的志愿》:
很小的时候爸爸曾经问我你长大后要做什么我一手拿着玩具一手拿着糖果我长大后要做总统六年级的时候老师也曾问我你长大后要做什么爱迪生的故事最让我佩服我长大要做科学家慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道总统只能有一个慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道科学家也不太多中学的时候作文的题目你的志愿是什么耳边又响起母亲的叮咛医生 律师都不错大学联考时候作文题目又是「我的志愿」是什么回想报名时候心里毫无选择志愿填了一百多慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道我的志愿是没有烦恼没有忧愁唱出我心里的歌告诉我的孩子每个人都需要平平静静的生活慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道人生就是这么过
这是一首台湾音乐人李寿全作词作曲及演唱的歌曲《我的志愿》收入在他的专辑《8又二分之一》。这里所谈到的就是一个人慢慢长大寻找和实现职业理想的过程。从总统、科学家到医生、律师,直到才歌手、音乐人,这是李寿全树立、寻找和实现职业理想的过程。从小时候、中学时到大学联考时,我们常常主动或者被动地思考我们的理想。在座的同学能否谈谈自己的从小到大的理想?今天的理想又是什么?
在我们浙江大学的校门口,有一块石碑。相信很多同学在那里留影过。上面写着竺可桢老校长的几句话:“诸位在校,有两个问题应当自己问问,第一,到浙大来做什么?第二,将来要做什么样的人法国浪漫主义作家
可见,有无理想信念,区分了“生存”和“生活”,区分了“人”与“动物”。我们是要仅仅“生存”,还是要“生活”?我们是要仅仅做“动物”,还是要做“人”呢?
1985年,全国共青团思想政治工作会议上提出:要加强和改进新时期的青年思想政治工作,在四化建设的伟大实践中培养和造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人。问陆涛梦想是什么,要用青春来做什么,陆涛兴致勃勃的回答:“我要在北京设计一个艺术村,那将是世界上最大的迷宫,好让搞艺术的人有个据点儿,全中国只有北京能养得起艺术家!”富爸爸笑了笑,说到:“很好的梦想,但是要实现这样的梦想,除了努力之外,你还需要遇到这样一个时代,这个时代的人们不再满足于一般性的成功,不再满足于一般性的物质需要,这个时候你的梦想才能实现,而这样的建筑的出现也是一种必然。”
前文所提到的李寿铨最后发现自己适合做歌手,并成为一名优秀歌手就是经历了这样一个过程。
资料:霍兰德类型理论
讨论互动:岛屿与人格类型
恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。
1岛:美丽浪漫的岛屿,岛上充满了美术馆、音乐馆、弥漫着浓后的艺术文化息。同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。
2岛:深思冥想的岛屿,岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野,适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆,以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。
3岛:现代井然的岛屿,岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。
4岛: 自然原始的岛屿,岛上保留有热带的原始植物林相、自然生态保育很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。
5岛:温暖友善的岛屿,岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个
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