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语言学概论模拟试题（一） 一、名词解释 格：用不同的形态反映出词语在语句中功能、地位、意义的语法范畴。常见的有主格、宾格、领格、工具格、方位格等。格是表示词语之间结构关系和语义关系的语法范畴。一般用名词和代词的形态变化表示各种不同的格，有些语言中形容词和数词也有与名词相应的格。俄语中有六种格，英语中有属格和通格两种。 复综语：又称多式综合语、编插语。以动词词根为中心，在词根的前后附加上各种表示语汇意义和语法意义的词缀，组成一个很复杂的词，而一个词一般就是一个句子。在复综语中，一个词往往由好些个语素编插黏合而成，有的语素不到一个音节。由于在词里插入了表示多种意思的各种语素，一个词往往构成一个句子。这种语言的动词内部含有各种复杂的句法成分，但是这些成分都不是以独立的句子成分的资格出现的，而是以构词成分的资格出现的。因而有点儿像“语句词”，因而也称多式综合语。属于复综语的主要是美洲的各种印第安语、爱斯基摩人的一些语言。 自由变体：自由变体指处于同一位置中的几个音素互相可以自由替换，没有条件限制。这样的几个音素，就是音位的自由变体。比如陕西西府方言中lan可以念成lan也可以念成nan，l和n就是自由变体。再比如东北有些方言z、c、s、和zh、ch、sh在相同的环境下随便念哪一个都可以，变换没有什么条件，完全是自由的，这种变体就是自由变体。 元音：按发音时在声门以上的发音器官中是否受到阻碍而划分的音素类型之一。不受阻碍的就是元音。元音的主要特点是：1，发音器官不构成阻碍；2，发音器官紧张度是均衡的；3，气流是通畅舒缓的。此外，声带颤动，无噪音成分，听感上响亮悦耳也是它的特点。英语中a、e、i、o、u代表的音就是元音。 语素：语素是最小的语音语义聚合体，语言的最小单位。语素的主要功能是构词，充当词的构成成分。例如“魅力、开花、明年”等词，都是由两个语素构成的。汉语的语素从书面上来看，一个汉字基本上就相当于一个语素，但也不是绝对的，比如像“葡萄、沙发、吉他”等是几个汉字代表一个语素。根据语素在词中的作用不同，我们把语素分为词根、词缀、词尾三类。 二、试析音位的价值和意义 音位是从社会功能的角度上划分出来的语音单位，它是特定的语言或方言中具有区别意义作用的最小语音单位。 音位及音位概念的提出，向人们表明了这样一个事实，这就是人类语言实际上是用不同的声音表达同一个意义的；与此同时，人耳和人脑有一种能力，即从不同的声音中拾取同一意义的能力。 三、谈谈语言与思维的关系 语言是说话和表达思想、交流思想的工具，是一套符号系统。思维是人们认识现实世界时动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。二者的关系可以从以下三个方面来认识： 1，语言是人类思维发生发展的结果； 2，语言是人类思维的工具； 3，思维的发展对语言的发展起着很大的作用。 四、试分析语境对于语义的制约作用 语境对语义的制约作用是指，无论过去的语言环境赋予了这个词以什么样的意义，一旦进入特定的交际环境（每个交际环境都是具体的），则这种环境就会有一种强制性的要求，将这词所具有的意义同化到与这个交际环境相统一、相协调、相一致的状态。 对语义产生制约作用的语境包括：1，上下文环境；2，语言交际的情境；3，具体交际的时间、地点和场合；4，交际中的情绪与气氛；5，交际主体和交际对象；6，更大的语言交际环境要素，比如时代、社会、宗教、种族、信仰等等。 五、试论图画文字和文字画的联系和区别 文字画是用以记事的图画，文字画虽能记述和传达事情的大意，它所记录下来的意思，通常只能通过一大段话语才能说明白。因而，文字画同语言单位没有稳定的对应关系。后来人们用一个特定图画来记录语言中的一个词语，并将与词语相关的这些图形按语言中词语的顺序排列，以此来记录语言，这些图形很快与语言产生固定的对应关系。于是人类用来记事的图画便由此完成了一种质的转变，它不再是一般意义上的记事符号，而是变成了记录语言的符号。于是便产生了人类最早的也是最为原始的图画文字。 图画文字和文字画不同，图画文字是真正的文字，它能将语言记录下来，并按照语言顺序加以排列。而文字画则不然，它只是用来记事的图画，和人类语言并没有发生稳定的联系，可以用多种语言形式加以解释说明。 六、试分析语言分化的原因及结果 语言分化是指同一语言分化为两种以上互有分歧的语言变体或语言的过程。语言分化是语言发展的一个方面的表现。 原因：1，社会因素的影响；2，心理因素的影响；3，语言发展变化的自身因素 结果：1，社会方言；2，地域方言；3，亲属语言。 七、试谈谈洋泾浜的发展趋势 洋泾浜（Pidgin，又译作“皮钦语”）是17世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的语言现象。是处于通商口岸的当地人和外来商人、水手、传教士打交道的过程中形成的一种变形的外语。这