北师大版小学三年级下册语文《山沟里的孩子》_先学后教(两个课时)讲稿.pptx

同学们，你每天是怎样上学的？ ;;;;他们是这样上学的;;　　清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。 　　孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。;　　傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来。 　　孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。 ;清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。 傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。 野葡萄由黑变绿了，……也由黑变红了。 山楂果由黑变红了，……也由蓝变黑了。; 孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。 孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。 ;　　天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯，哦，那是月亮哟，它把清辉洒向山野，照亮了孩子们回家的路。 ;;　　传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。;　　啊！山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明……　　 ; 1.孩子们为什么要这样辛勤刻苦的学习？用书中的句子来回答。 2.怎样理解“金钥匙”“理想的灿烂的黎明”？ ;整体感知，分段概括;; 课文总共7个自然段，你可以通顺的朗读下来嘛？; yōng lán yào shi mào 拥抱 羊栏 钥 匙 面貌 lí cōng bàng zhì huì 黎明 匆匆 傍晚 智慧 xīn qín qǐ chéng 辛 勤 启 程;褂子 ;藏 zàng cáng;;自学提示;孩子们走过这座山，翻过那座山， 背着书包上学校去。; 天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。;天还没有亮，山沟里是黑的。 天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。 上学的路，很____________。;野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子由黑变红了。 山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。 ;;远远近近，脚步匆匆，出升的红日 拥抱着他们。; 3、孩子们是怎么样面对这些艰难的？ 远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。 远远近近，说说笑笑，夜雾罩着他们。 这是一群______________ 的孩子。;冬天，大雪纷飞时…… 夏天，雷雨交加时…… ;山沟里的孩子们就是怀着改变村庄，改变山沟的穷面貌的理想，日日夜夜，在辛勤刻苦地寻找。;;一间房就是一所学校 八张桌子七个学生 两个灯泡全部不亮 只有微弱的光透过窗 可是 这些孩子就像山里的小草 顽强而坚持 获得知识就是最好的成长 ;;;;啊！山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明…… “黑夜”的含义： ①孩子们上学时间早，道路艰辛。 ②暗示山沟里缺少文化，贫穷落后。;展开想象