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食品安全信息调查与分析2
食品安全信息调查与分析
第2套
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1. 下面哪项不是统计工作的四个步骤( ) A.设计 B. 收集资料 C. 整理资料 D. 传送资料 ??参考答案:D 您的答案:D
2. 比较身高和体重的变异度,应采用的指标是( ) A.标准差 B. 方差 C. 变异系数 D. 四分位数间距 ??参考答案:C 您的答案:C
3. 根据血型(O、A、B、AB)将人群进行分类计数,得到的资料应属于那种变量类型:( ) A. 数值变量 B. 多项分类 C. 有序分类变量 D. 二项分类 ??参考答案:B 您的答案:B
4. 流行性腮腺炎好发于儿童,在年龄频数分布图上显示大多数集中在年龄偏小的一边,这种分布属于( ) A. 正态分布 B. 正偏态分布 C. 负偏态分布 D. 近似正态分布 ??参考答案:B 您的答案:B
5. 将一般的正态变量X通过u变换u=(x-μ)/σ转化成标准正态变量u,以使原来各种形态的正态分布都转换为标准正态分布,这时( ) A. μ=0,σ=0 B. μ=1,σ=0 C. μ=0,σ=1 D. μ=1,σ=1 ??参考答案:C 您的答案:C
6. 第一类错误是下列哪一种概率( ) A. p(接受H1|H0为假) B. p(拒受H1|H0为假) C. p(接受H1|H0为真) D. p(拒受H1|H0为真) ??参考答案:C 您的答案:C
7. 提高均数比较t检验的功效最直观的做法是( ) A. 增加样本含量 B. 减小总体方差 C. 扩大总体均数间的差别 D. 减小第一类错误 ??参考答案:B 您的答案:B
8. 关于两样本均数比较的t检验,正确的说法是( ) A. 要求两样本来自同一总体 B. 要求两总体均服从正态分布 C. 两样本含量一定相同 D. 要求两总体方差不等 ??参考答案:B 您的答案:B
9. 对三行四列表资料作c2 检验,自由度等于( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 ??参考答案:D 您的答案:D
10. 比较两药的疗效时,哪种情况应做单侧检验( ) A. 已知甲乙两药均有效 B. 不知甲乙两药哪种好 C. 已知甲药不会优于乙药 D. 不知甲乙两药是否有效 ??参考答案:C 您的答案:C
11. 假设检验的一般步骤不包括( ) A. 建立假设,确定检验水准。 B. 选择检验方法,并计算统计量 C. 根据统计量确定P值,做出统计推断。 D. 得出肯定的结论 ??参考答案:D 您的答案:D
12. 进行假设检验应注意的问题中哪项是错误的( ) A.做假设检验之前,应注意资料本身是否有可比性。 B.当差别有统计学意义时即可得出肯定结论,不必关心这样的差别在实际应用中有无意义。 C.根据资料类型和特点选用正确的假设检验方法。 D.根据专业及经验确定是选用单侧检验还是双侧检验。 ??参考答案:B 您的答案:B
13. 对于两个以上个样本均数的比较,应采用什么统计方法( ) A. t检验 B. u检验 C. 方差分析 D. x2检验 ??参考答案:C 您的答案:C
14. 下列哪项不是方差分析的应用条件为( ) A.各样本须是相互独立的随机样本; B.各样本来自正态分布总体; C.各总体方差相等,即方差齐。 D.各样本总体均数相等 ??参考答案:D 您的答案:D
15. 随机区组设计的两因素方差分析的计算中,哪个公式是正确的( ) A. SS误差=SS总-SS处理+SS区组 B. SS误差=SS总-SS处理-SS区组 C. SS总=SS处理+SS区组-SS误差 D. SS总=SS处理+SS误差-SS区组 ??参考答案:B 您的答案:B
16. 行 列表数值型变量检验中的理论频数不应小于1,或1≤T5的格子数不宜超过格子总数的1/5。若出现上述情况,不能通过以下方法解决( ) A. 是增加样本含量,使理论频数增大; B.根据专业知识,考虑能否删去理论频数太小的行或列,能否将理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列合并 C.改用双向无序R×C表的Fisher确切概率法 D.用Pearson x2检验法直接计算 ??参考答案:D 您的答案:D
17. 下面属于秩和检验的说法中哪种是正确的,秩和检验是一种( ) A. 参数检验 B.非参数检验 C.最适合
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