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高二物理第十二章气体
第十三章 气体
【教学要求】
内 容 要求 说 明 1.气体的体积、压强、温度间的关系.
2.气体分子运动的特点.
3.气体压强的微观意义. A
A
A 气体的体积、压强、温度间的关系可做定性介绍. 【内容概要】
第一节 气体的状态参量
【学习目标】
理解什么是气体的状态参量以及描述气体状态的三个参量的意义.
知道温度的物理意义,知道热力学温标及其单位,知道热力学温标与摄氏温标之间的关系.
知道气体的体积及其单位.
知道气体的压强是怎样产生的,知道它的单位,会计算气体的压强.
会从力学角度间接分析气体压强的大小.
【学习建议】
一.气体的状态参量
1.体积()
体积是描述气体状态的几何参量.气体没有固定的体积,通常所说的气体体积是指一定质量的气体所占据的容器的容积,也即气体分子活动的空间.切不可把气体的体积误认为是气体分子体积的总和.
在标准状况下,1摩尔的任何气体的体积都是22.4升.
在国际单位制(SI)中,体积的单位是米3(),在实际中,也可用分米3(),厘米2(),也可用升().1=1,
2.温度()
从微观上看,温度反映的是大量分子无规则运动的剧烈程度,是物体分子热运动平均平动动能大小的标志.从宏观上看,温度表示物体的冷热程度,它决定了热传递的数量和方向.
温度的数值表示法叫温标.摄氏温标表示的温度叫摄氏温度(),单位为摄氏度(;热力学温标表示的温度叫热力学温度也称绝对温度(),单位为开尔文().两种温度数值的转换关系为:,粗略表示为:.就每一度的大小来说,摄氏度和开尔文是相等的,即:△=△.
绝对零度是低温极限,是不可能达到的.采用绝对温度能
更容易地反映气体的性质,更简洁地表达气体状态参量之间
的关系.
3.压强()
压强是描述气体状态的力学参量.从微观上看,气体的压强是由大量分子的无规则运动对器壁的碰撞形成的.从宏观上看,气体的压强即器壁单位面积上所受气体的压力,大小取决于气体的密度和温度.
在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa),在实际中,还有标准大气压(),毫米汞柱()等.1atm=760mmHg=1.013×105Pa.
二.如何确定气体的压强
确定气体压强的数值或关系式的基本方法是:
①明确要研究的是哪一部分气体;
②以与被研究气体直接接触的液面、液柱或固体为隔离体,分析隔离体的机械运动状态(静止,匀速直线运动,匀变速直线运动还是匀速圆周运动);
③根据运动状态对隔离体进行受力分析,正确地运用力学中受力分析方法,根据力的平衡条件或牛顿运动定律列出平衡方程或动力学方程,找出隔离体所受外力之间的相互关系;
④根据压强与力的关系,由力的相互关系去找到气体的压强与相关量之间的关系,确定被研究气体压强的数值或关系式.
⑤对于U形管内被封闭气体的压强常常还要借助连通器原理来做出判断.U形管内处于同一水平面上的两点,如其上方或下方充满同种液体,则这两点的压强相等.
三.状态与过程对于一定质量的气体来说,如果温度、体积和压强这三个量都不改变,我们就说气体处于一定的状态中,这里说的状态,应是平衡状态,即平衡态.对于气体当它的质量、温度、体积和压强都不变时,气体就处于一定的状态;一定质量气体的温度、体积和压强当中只要有两个量变化,气体的状态就改变.气体从一个状态变化到另一个状态,都要经历一个过程.这个过程可以很复杂,不过在高中阶段,我们所涉及到的气体状态变化过程都是比较缓慢进行的,可以近似地将这个过程看作是一个个平衡状态的缓慢过渡过程. 用图象能够最直观地展现从一个状态缓慢地过渡到另一个状态所经历的物理过程. 图象中的点表示气体所处的某个状态,线段表示从一个状态到另一个状态所经历的过程..
【目标测试】
A组
关于热力学温标,下列说法中正确的是(ABC)
热力学温度的零度是
热力学温度的每一度大小和摄氏温度是相同的
绝对零度是低温的极限,永远达不到
气体在趋近绝对零度时,体积也为零
对于一定质量的气体来说,如果气体的压强、体积、温度三个量都不变,则气体处于 中,这三个量只有 个量改变,而另 个量不变的情况是不会发生的.(一定状态,一,两)
求下面各图中被封闭气体的压强:①封闭气体的均为水银柱;②外界大气压.
求下面各图中被活塞封闭气体的压强:①已知活塞的质量为,气缸的质量为,不计活塞与气缸间的摩擦;②外界大气压为.
如图,一端开口向上的玻璃管被一段水银柱封住一部分气体,当玻璃管作自由落体运动时,被封气体的压强 .(大气压为)
B组
如图所示,一横截面积为S的圆柱形容器,竖直放置活塞的上表面是水平的,下表面是倾斜的,倾角为,活塞的质量为M,外界大气压为p0 ,则封闭气体的压强为多大?
某试管内用长为h的水银柱封闭着一段气柱,试管从
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