加强大学生就业创业指导的方法研究.PDFVIP

第 31卷 第3期(上) 赤峰 学 院 学报 (自然科 学版 ) V0l，31No．3 2015年 3月 JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) Mar．2015 加强大学生就业创业指导的方法研究 洪锁柱 (赤峰学院 团委 ，内蒙古 赤峰 024000) 摘 要：本研究主要 以加强大学生就业创业指导的方法为研究重点，提 出重视与大力发展学校的就业与创业教育，对于 学校和学生均具有现实意义，在现实的高校就业与创业教育工作 中，需要改进工作方法 ，以先进 的方法来做好学生的就业与 创业工作．具体可以采用 ：建立大学生就业创业的相关机构，配备专门负责就业创业 的教师；将就业-与创业教育，贯穿于基本 的教学过程 中，全面提升就业与创业指导；在对大学生进行就业与创业教育中应注意理论与就业创业实践的有效结合 ；提高 大学生的自身综合素质，更新就业舜口创业的观念；为更好的社会竞争，高校应适当做出改革 以更好地的培养出社会所需的人 才 ，以为国家和社会负责．为学生 自身的长远发展负责． 关键词：大学生；就3,1：44业；方法 中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1673～260X(2015)03—0262—02 2l世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪．培养 时下由于我国高考制度的改革 ，使得很多学生不用留 具有创新意识、创业精神和创造能力的高素质人才成为高 级便直接进入高校进行学生，笔者发现近年来高校的在校 等教育的重要内容．本文从大学生创业教育的含义和内涵、 大学生的年龄普遍比没有扩招前学生的年龄要小，再就是 大学生创业教育的必要性等方面探讨了大学生创业教育与 当前的在校大学生，由于其多出生于改革开放后 ，很多相对 创业精神、创业能力的培养．大学生创业教育是指充分挖掘 富裕的家庭，相对的生活条件都很优越，在其成长的过程中 大学生潜能 ，以开发大学生创业基本素质，培养大学生创业 学习是其最重要的事情，涉世程度非常有限，心理承受能力 综合能力为 目标的教育，使受教育者形成完整的创业基本 非常差，对于学习的认知能力也很有限，因此，在时下的高 素质，具有较高的创业意识和 良好的个性心理品质，形成经 校学习过程中，很多大学生的学习动机不强，学习 目的不够 营管理和综合性的创业能力和知识结构 ，培养较强的社会 明确，在对就业等人生问题相对思考较少 ，因此，对其进行 适应性和独立生存、发展的本领．大学生创业教育应以提高 必要的就业与创业教育则显得非常迫切． 大学生 自我就业能力为 目的，尤其注重培养大学生 “白手起 笔者在近几年高校就业不理想的现实工作过程中总结 家”创办小企业的精神和能力，务求使更多的谋职者变成职 到，除时下高校毕业生环境相对较差的客观因素外 ，还有一 业岗位的创造者． 大因素制约学生就业的有序进行，便是学生对于社会的了 随着 1999年我国高校开始扩招 ，全国范围内的大学每 解 以及 自身的就业心理．由于大学生多深处学校 ，对于社会 一 年的招生人数都在增长 ，致使几年来我国高校的毕业人 的很多事情不是很了解，因此，在现实的就业过程中，很少 数出现井喷式增长，由原来的几十万一下子增长到现如今 有学生能够摆正 自己的就业心理，很多基层人才需求量较 的八百万左右．学生毕业人数增多，社会中所能够提供的就 大的地方 ，学生怕吃苦，怕薪酬低等具有这样心理 ，不愿意 业岗位非常有限，则出现了很多大学生毕业后无法正常找 去基层就业 ，满脑子想的都是外企 、央企等等，当学生具有 到工作这一现象 ，很多大学生毕业就意味着失业，这给国家 这样的心理时，则对其进行就业与创业教育已到了非常紧 和社会带来很大压力．大学生