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《狐狸吃葡萄》读后感(精选多篇)
第一篇:《狐狸吃葡萄》读后感
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,读完《狐狸吃葡萄》的故事后,我对此有了更深的感慨,狐狸因为具有合作精神,懂得个人力量的有限,依靠集体的力量取得了成功。团结协作,无论对集体还是个人来说,都是应当具有的精神风貌和品质特征。
在一个集体中,自己要有同别人合作的风格,善于尊重人,团结人,善于取人之长,补己之短,既发挥自己的聪明才智,也发挥别人的聪明才智。巴甫洛夫说:“在我所领导的这个集体内,互助气氛解决一切。我们大家联结在一个共同的事业上,每个人都按自己的力量和可能来推动这个事业。在我们这里,往往辨别不出哪是我的,哪是你的。但是,正因为这样做,我们的共同事业才赢得胜利。”这位科学家的所作所为,也是我们应该身体力行的。现代社会,人们再也不可能互不相干地各自生活在地球的一方,客观上越来越密切的相互关系把人们紧密地联结在一起,那种损人利已和幸灾乐祸的行为,已经越来越显得愚蠢,并将造成越来越严重的自我惩罚。只有使自己的发展有益于集体,才能使自己本身得到良好的有前途的发展。
能否做到团结协作,关健是要有宽广的胸襟,一个人的度量大小,对于他的事业成败至关重要。宽宏大度,才能胸怀若谷,满腹经纶,坚定如一地朝着正确的目标前进,充分施展自己的才智。宽宏大度,才能够站得高,看得远,行动有理、有利、有节。宽宏大度,才能有稳定、积极、健康的情绪,做到胜不骄,败不馁。
第二篇:“十八只狐狸吃葡萄”读后感
“十八只狐狸吃葡萄”读后感
“十八只狐狸吃葡萄”这个故事主要通过十八只狐狸的不同处理方式来暗示十八种人生态度。第一只狐狸代表的人生态度就是解决问题,它直接面对问题,没有逃避,最后解决了问题。第二只狐狸代表则是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”,就是一个人在不能实现自我目标的时候给自己找理由来解释。第三只狐狸的行为,我们称为“固执”,就是不断重复一些没有效果的行为。它说明了解决问题时要看自己的能力和当时的环境等多种因素。而第四只的行为我们称它为“攻击”,这是一种不可取的应对方式,不论是对自己还是别人都是有害无利的。第五只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”,就是在遇到挫折时,一个人从人格发展的较高阶段退化到了人格发展的较低阶段。第六只的行为称之为“投射”,就是把自己的想法归结于他人,认为别人也有这样的想法,而通常这些想法都是超出自己能力范围的。第七只是“抑郁症”的表现,就是一直持续着低落的心境,从而失去了积极向上的乐观态度。而第八只的悲惨下场是由于它心理不平衡造成的,其实在现实生活中我们经常会遇到类似的情况,很多人在与别人比较的时候,因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。第九只狐狸的行为我们称之为“替代”,就是用自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。第十只狐狸采用的是问题指向应对策略,它能够正确分析自己和问题之间的关系和性质,从而找到最佳的解决方案,是一种比较好的应对方式。第十一只虽然最后也解决了问题,但它是在损害他人利益的基础上来解决的,所以这种应对方式是不可取的。
第十二只在心理学上称为”补偿原则”,就是利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足,这种方式在某些情况下也不失为一种好方法。第十三只狐狸的行为我们可以称之为“抵消作用”,就是用自己象征性的行为来抵制自己的真实情感。第十四只在心理学上称之为”反向作用”,就是自己的行为和原来的动机完全相反。第十五只在心理学上我们称之为“置换作用”,就是用某种东西来替代另一种。第十六只发生的情况我们可以称之为“转化”,就是把自己心理上的痛苦转化成了肉体上的疾病。第十七只所表现的言行是一种情绪取向的应对方式,在心理学中我们可以称之为“傍同作用”,就是当自我价值低于他人价值时,寻找与自己有关系的人来实现自我价值。第十八只采取的是问题取向的应对方式,它懂得合作的道理,最终的结果是利人利己。
对于这十八种不同的处理方式,我最欣赏的是第一只狐狸的做法。面对人生,我们就应该有不逃避、敢于直面问题的精神。
第三篇:狐狸吃葡萄的启示
珠江人才网
狐狸吃葡萄的启示
在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴,当然,这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们,它们早就想享受一下了。
第一只狐狸来到了葡萄架下,它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想,不愿就此放弃,机会难得啊!想了一会儿,它发现了葡萄架旁边的梯子,回想农夫曾经用过它。因此,它也学着农夫的样子爬上去,顺利地摘到了葡萄。
(这只狐狸采用的就是问题解决方式,它直接面对问题,没有逃避,最后解决了问题。)
第二只狐狸来到了葡萄架下,它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此,它心里想,这个葡萄肯定是酸的,吃到了也很难受,还不如不吃。于是,它心情愉快地离开了 (这只狐狸
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