台中身心障碍类特教班一览表－94学年-台中政府教育局.doc

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2017-09-03 发布于天津
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中市年度第二期前教育段特殊需求童定安置壹依一特殊教育法第二特殊教育法施行第目的一助疑似特殊需求童其特殊教育需求以提供各特殊教育服措施二特殊需求童受教益提供性安置以利童展身心能叁理位中市政府教育局特殊教育科真中市政府各相位肆申象就本市公私立幼稚托所或至年月日至年月日幼童尚未在特教通登且符合以下件之一者一有效期限之身心障手二有效期限之重大病卡或核通知因重大病致影三行政院生署置童展合估中心或提供童展估之域模以上院童展相科所具之合告或明一所童展相科包括展科小神科小童心智科健科或精神科二合告或明之有效期限

臺中市100學年度第二學期學前教育階段特殊需求學童鑑定安置計畫壹、依據：一、特殊教育法第17條。二、特殊教育法施行細則第3、6、7條。貳、目的：一、協助（疑似）特殊需求學童確認其特殊教育需求，據以提供各項特殊教育服務措施。二、維護特殊需求學童受教權益，提供適性安置，以利學童發展身心潛能。叁、辦理單位：臺中市政府教育局特殊教育科電話：04-2228-9111轉54614 傳真：04-2527-9060 聯絡資訊：臺中市政府各相關單位肆、申請對象：就讀本市公私立幼稚園、托兒所或機構3至6歲(94年9月 2日至97年9月1日)幼童，尚未在特教通報網登錄，且符合以下條件之一者：一