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2012-0313-信息光学绪论

《信息光学(A)》课程简介 课程序号:70L300Q 课程性质:专业基础课 学时:48学时 学分:3学分 上课时间:5-16周,周二(2)、周四(1) 答疑时间:周一下午3:00-5:00 答疑地点:7303 光学是一门古老的学科,主要研究光波的本性、光波的传播以及光与物质的相互作用。 中国科学院和中国工程院资深院士、中国光学界公认的学术奠基人、开拓者和组织领导者王大珩先生精辟地概括了光学发展的三个阶段: 现代光学工程 现代光学的新分支--- 信息光学 Information Optics “信息”是通信科学中早就采用的术语。例如一个受调制的电信号可看作携带着信息的一维时间序列。 这个观点也适用于光学,一幅光学图象,是一个两维的光场分布,它可以被看作是两维空间分布序列,信息寓于其中,称为光学信息。物体本身的信息可以转化为光学信息由光波携带和传递。 光学和通信 本质相同 光学系统:传递光学信息,空间性(复振幅或强度的空间分布) 通信系统:传递电学信息,时间性(电流和电压随时间的分布) 基本性质相同——线性性和不变性 描述方法相同——线性系统理论 冲激响应、频率响应、传递函数 输入输出描述法、频域分析方法 信息光学 Information Optics 信息光学是数学、电子技术和通信理论与光学相结合而产生的现代光学的一个分支。 信息光学采用信息学的研究方法(傅里叶分析和线性系统理论)来处理光学问题,采用信息传递的观点来研究光学系统。 光学不再仅限于用光强、振幅和透过率的空间分布描述光学图像,也用空间频率的分布变化描述光学图像。 信息光学的发展历程 1873年,Abbe提出二次成像理论,Abbe-Porter实验 1935年 Zernike:相衬显微镜—空间滤波术 1948年 Gabor:波前再现——全息术 1955年 H.Hopkins:传递函数——象质评价 1960年 激光器诞生 梅曼(英国人)——红宝石Laser(美休斯飞机制造) 霍曼(伊朗人)——氦-氖Laser(美贝尔实验室) 信息光学应用领域举例 光学系统设计、检验 全息显示、存储、防伪、全息干涉计量、全息光学元件等 图象处理、特征识别、边缘提取、图象增强、图象恢复等 本课程内容 一、信息光学的基础理论,包括傅里叶变换、线性系统理论、标量衍射理论、传递函数理论等; 二、信息光学的经典技术,包括光学全息、空间滤波、光学相干处理等; 三、信息光学的发展动态和应用等。 课程内容具体安排 傅里叶分析和数学预备知识(第1章) 线性系统理论(第2章) 标量衍射理论(第3章) 透镜的位相调制和傅立叶变换特性(第4章) 光学成象系统的频率特性(第5章) 光学全息(第7章) 光学信息处理(第8章) 请 注 意 每周二13:00之前交作业(5教一楼作业箱) 成绩评定:平时(出勤、作业) 20% 期中考试 30% 期末考试 50% 怎样学好《信息光学》 基本概念:注重理解,能用自己的语言解释基本概念 公式:不要死记硬背,了解公式是怎么来的,适用范围,各物理量含义,在理解基础上学会应用 除了教材以外,阅读其他相关参考书、文献、网上资源等 有问题及时解决,欢迎和老师同学讨论 课件、学习资源、通知等将放在思源教学平台上,帐号、密码均为学号。 思源教学平台/ *Information Optics 信息光学 Information Optics 范玲 2012.3 绪论 1。学科位置 2。研究内容和方法 3。发展历程 4。应用领域 5。课程要求 20世纪以前的光学——由古典光学到传统光学 20世纪的光学——由传统光学迈向现代光学 21世纪的光学——光子时代的到来 光学的发展历程 几何光学 处理光波长趋近零的光的传播问题,忽略波动性质,是波动光学的近似。 基础:Fermat原理 波动光学 研究光传播的电磁波性 基础:Maxwell方程组 现代光学 全息术、光学传递函数及激光器的诞生 量子光学、信息光学、薄膜光学、集成光学、非线性光学、光纤光学等现代光学分支的诞生 现象:直进、反射、折射 出发点:光线 现象:干涉、衍射、偏振 出发点:波动 量子光学 研究光与物质相互作用过程(发射、吸收)的微观机制。 基础:量子力学规律 现象:黑体辐射、光电效应、Compton效应 出发点:光子 应用光学 应用背景较强的分支学科:光度学、色度学等。 技术光学:光学制造、光学测量、干涉度量学等。 交叉学科:天文光学、海洋光学、遥感光学、大气光学、生物光学等。 照明工程 激光武器 激光加工 太阳能利用 光能量技术 光信息记录 光电检测 光纤通信 光信息处理 光信息技术 1 D 2 D 3 D 光学信息可以是一维的、二维的或三维的空间信息。

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