2013年沪科版物理选修3-1全册精品课件 第3章3.5.pptVIP

其真值表为 输入 输出 输入 输出 A1 B1 Z1 A2 Z2 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 2.逻辑电路实际应用的分析 (1)逻辑电路在实际中有着广泛的应用，有些 试题往往要求通过设计一些简单的门电路完 成相关的逻辑功能，要对门电路的种类进行 准确地选取，这就要求： ①准确地对一些实例分析条件与结果之间的 逻辑关系． ②熟记“与”、“或”、“非”三种门电路 的逻辑关系意义． ③理解条件与结果之间的关系． (2)门电路的问题分析中,门电路往往要和一些 常用的电学元件(如电阻、开关、热敏电阻、 光敏电阻、二极管等)一起构成电路，通过电 路中某一部分的变化(开关的通断、电阻的变 化等)实现门电路输入端的电压变化， 即电势的高低变化，从而通过门电路的输出 端达到控制电路的目的，因此在分析这类问 题时，除熟练掌握各种门电路的作用外，还 要熟练的掌握电路的动态变化规律的分析， 准确判断出电路中,尤其是门电路部分的电势 高低的变化,从而达到正确解决问题的目的． 如图3－5－11所示，一个三输入端复合门电路，当输入为1　0　1时，输出为 ________． (填“0”或“1”) 【思路点拨】“与”门的输出又作为“或” 门的一个输入，根据逻辑关系依次判断． 例3 图3－5－11 【精讲精析】　A、B输入端输入一个“与” 门，当输入1、0时输出为0，再和C输入到一 个“或”门,一端输入1根据“或”门的特点， 最后应输出1. 【答案】　1 【方法指引】　对于有多个门电路组成的复 合门电路，判断其输出结果时，要按照一定 的顺序，先计算其中一个或多个门电路的输 出,然后把这些输出作为其他门电路的输入， 最终得出复合门电路的逻辑结果． 变式训练 3.在如图3－5－12所示的逻辑电路中，当A端 输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时，则在 C和D端输出的电信号分别为(　　) A．1和0 　　　　　　 B．0和1 C．1和1 D．0和0 图3－5－12 解析：选B.首先从“非”门电路入手，当B端 输入电信号“0”时，D端输出的电信号为“1”， 所以“与”门电路的两输入端均为“1”,而与门 电路输出的电信号是非门电路输入的电信号, 因此C端输出的电信号为“0”．因此B项正确． 逻辑电路的设计及应用 [经典案例]　(12分)(2012·安庆高二检测)如图3 －5－13所示是一个火灾报警装置的逻辑电路 图．Rt是一个热敏电阻，低 温时电阻值很大，高温时电 阻值很小，R是一个阻值较 小的分压电阻． 热点示例创新拓展 图3－5－13 (1)要做到低温时电铃不响,火灾时产生高温,电 铃响起．在图中虚线处应接入怎样的元件？ (2)为什么高温时电铃被接通？ (3)为了提高该电路的灵敏度，即报警温度调 得稍低些，R的值应大一些还是小一些？ 【思路点拨】　解答本题应把握以下三点： (1)理解“与”、“或”、“非”门的特点； (2)理解电铃响起的原因； (3)理解灵敏度的意义． 【解题样板】(1)温度较低时Rt的阻值很大，R 比Rt小得多，因此P、X之间电压较大，要求 此时电铃不响，表明输出给电铃的电压应该 较小，输入与输出相反，可见虚线处应接入 的元件是“非”门．(4分) (2)当高温时Rt的阻值减小，P、X之间电压降 低，输入低电压时，从“非”门输出的是高 压，电铃响起．(4分) (3)由前面分析可知，若R较大，由于它的分压 作用，Rt两端的电压不太高，则外界温度不太 高时,就能使P、X之间电压降到低电压输入， 电铃就能响,因此R较大些,反应较灵敏．(4分) 【答案】　(1)“非”门　(2)见解题样板 (3)R应大些 【借题发挥】　(1)从逻辑关系入手，必须同 时具备的为“与”逻辑，几者取其一的为“ 或”逻辑，否定关系的为“非”逻辑． (2)研究逻辑关系的基本思路： ①明确什么是条件，什么是结果； ②看条件与结果的内在联系； ③写出真值表或逻辑表达式． 名师讲坛精品资源 被囚禁的电子和未来的电子学器件 把自由运动的电子囚禁在一个小的纳米颗粒内， 或者在一根非常细的短金属线内，线的宽度只有 几个纳米，会发生十分奇妙的事情．由于颗粒内 的电子运动受到限制，电子的能量被量子化了． 结果表现为当在金属颗粒的两端加上电压，电压 合适时，金属颗粒导电； 而电压不合适时，金属颗粒不导电．这样一 来，原本在宏观世界内奉为经典的欧姆定律 在纳米世界内不再成立了．还有一种奇怪的 现象，当金属纳米颗粒从外电路得到一个额 外的电子时，金属颗粒具有了负电性，它的 库仑力足以排斥下一个电子从外电路进入金 属颗粒内，切断了电流的连续性，也使得人 们想到是否可以发展用一个电子来控制的电 子器件，即单电子器件． 单电子器件的尺寸很小，一旦实现