成功学-苏州大学应用技术学院.doc

《成功学》教学大纲 课程编号课程类别：公共选修课程 授课对象；全院各专业 开课学期：春、秋季 学 分：2学分 主讲老师：范敏华 指定教材：暂无（待出版） 教学目的：以成功和成功者为研究对象，揭示成功规律，探索成功奥秘，提供成功方法，实施成功训练，提高学生的成功素质与能力，从而帮助学生走向成功，获得人生的幸福与快乐。成功学以培养学生的成功素质与能力为主要目标。成功的素质与能力包括：观念（责任，感恩）、目标、激发潜能、态度转变、学习能力、人际交往、演讲与口才、创新与创业等。 课程介绍： 《成功学》综合社会学、心理学、教育学、人才学、思维学、创造学等的研究成果，成功学诞生于二十世纪二十年代的美国，其主要的创始人有卡耐基、拿破仑.希尔等人。创立之后，很快传播到世界许多地方。二十世纪八十年代，随着中国的对外开放，成功学开始在中国传播西安交通大学于20009月开设成功学课程在全国引起较大的反响有《新华社》、《中国青年报》等七十多家媒体报道，有超过一万名学生参加学习与训练。“成功学”正风靡大学校园。据光明日报报道，“如果在大学校园里随意问一位大学生‘爱因斯坦是干哪一行的？’他有可能回答‘Sorry，I don’t know（我不知道）’——因为他所学的专业可能与物理学毫不相关，他可以不知道；但倘若问起卡耐基、拿破仑·希尔的名字，则很不可能有人不知道。这两个人讲的是成功学，人生成功的哲学，每个渴望成功的青年都渴望获得的知识，不是吗？”华中理工大学土木工程系的一位学生这样说。 　　一位书店经理透露，除四、六级英语考试书籍之外，大学生购买最多的是“成功学”书籍，如成功学鼻祖卡耐基的《卡耐基的成功之道全书》、《人性的优点》、《牛津个人生涯设计》、《拿破仑·希尔成功学全书》、《天才成长之路》、《不可抵挡的影响力》、《人生兵法》等……北大生物系一位同学说，“大学生谁不渴望成功？但我们从校园到校园，对社会了解不多，阅读成功学就是为将来步入社会做准备。” 许多发生了较大的变化，由过去的迷茫变为清醒，由懒惰变为勤奋，由自卑变为自信，由懦弱变为坚强，同学表达了同样的心声：非常庆幸自己在大学期间选择了这么好的一门课，也许就是因为这门课，自己将比别人更加成功 课程内容： 成功学 前言 课时：1周，共2课时。 教师题记—— 感谢各位同学对《成功学》课程的支持，相信你们和我一样，有着渴望成功的梦想与激情！并愿意去帮助更多的人成功！ 课程简介；参考书目；教学方法；成绩评定。 第一讲 导论 课时：2周，共4课时。 教学目的：导入课程，激发兴趣。明确何为成功学，了解成功学的学习目的和教学方法。 一、什么是成功学 成功学是研究成功规律和方法，以达到人生成功为目的的科学人人需要成功，教育教学过程的本质就是帮助学生成功“教育的责任就是要培养学生的自身的成功的能力，给学生以成功的信心和希望”。——包括全方位的成功。我们应当追求全方位的——学业、事业、人生。 人生成功指除事业成功之外的方方面面。人生成功“应该包括健康、包括爱情、包括家庭、包括贡献、包括财富、包括友谊等等，几个方面达到平衡，才是理想的人生”。人生成功包括两大部分，即学会生存与学会生活，使人既健康长寿又快乐幸福。 二、成功不像你想象的那样难 成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功。 三、我们身边的成功榜样 王洪怀：从“拾荒者”到百万富翁。 比尔·盖茨：美国微软公司董事长。世界首富，慈善家。 俞敏洪：新东方董事长 钟道隆：逆向英语创始人 肖永亮：动漫大师 刘路：22岁的中国最年轻教授 四、几点启示 王洪怀：成功不论身份地位，成功要具备先进的理念。 比尔 盖茨：成功要自信、有理想。其格言：“我是王” “我能赢” ；其理想：把世界引向未来时速之路。 俞敏洪：成就大业要甘心从小事做起，要不怕挫折，要善于捕捉机遇，要有远大理想。 钟道隆：成功不论年龄，不分先后；坚强的意志＋合适的方法＝成功。 肖永亮：成功要有实力，“有实力才会有尊严”。事业成功的基础是学业成功。 刘路：在自己追求的道路上做自己喜爱的事。看淡分数，重在兴趣。 每周话题（思考题）： 1、什么是成功？成功可以复制吗？（辩论） 2、我为中华崛起而读书 3、我身边的成功榜样 4、他们为什么成功——谈成功奥秘 第三讲 成功奥秘之一 正心 课时：4周，共8课时。 教学目的：培养学生端正观念：树立对社会、对民族、对工作的责任意识；通过爱心修炼活动、孝心反省活动，培养感恩之心。 正心，即正观念。有两方面的内容：责任，感恩 一、责任 （一）对社会的责任 节约资源、能源；保护环境，保护人类共同的家园；以人为本。 （二）对民族的责任 对民族的责任，即“天下