《得道多助,失道寡助》ppt课件(50页).pptVIP

天时 而 环 攻 之 地利 不如 举例证明论点一：天时不如地利 攻城： 守方 阅读第三节思考问题： 守城一方城高池深、兵利革坚、米粟充足但弃城而逃的事例论据。论证中心论点的后半部分内容：“地利不如人和”，突出人和的重要性 。 a、本段摆出了什么论据？有何作用？ 守城： 城高 池深 兵革利 粮多 守方 地利 攻方 委而去之 人和 不如 举例证明论点二：地利不如人和 b本段运用了什么修辞方法？句式上 有何特点？讨论其作用？ 运用了排比和双重否定句式。从多个 方面强调守城一方占尽地利，但结果 却弃城而逃，从而有力证明了“人和” 的重要。整齐的句式，使得文章气势 奔放，具有很强的说服力。 总结第二部分： 第二、三层分别是从什么角度来论述的？ 作者用了什么论证方法来证明论点？怎样论述？ 3、学习第三部分： 域民、固国、威天下的关键是什么？为什么？ 这一段运用了什么手法强调了“施行仁政”的重要性？ 战争 域民 固国 威天下 治国 得道多助 失道寡助 主张（结论） 施行“仁政” （反面论证） （对比论证） 排比 论点范围 事例论证 讨论 ⑴、划出文中的排比句，说说其作用。 从反面推论，指出“城民”“固国”“威天下”应当依靠“人和”，有很强的说服力 ⑵、在此基础上，作者得出什么结论？ 得道者多助，失道者寡助 ⑶、“人和”的实质是什么？ 在于“得道”，即施行仁政，取得人民 的支持和拥护。 ⑷、下文